魯迅離鄉(xiāng)上新學(xué)

樟壽決定去南京，事先沒(méi)有同祖父商量。他料定祖父一定會(huì)同意，因?yàn)轼P升叔已經(jīng)進(jìn)了南京的水師學(xué)堂，他現(xiàn)在正要去投考的也是這個(gè)學(xué)校。再說(shuō)，除了這條路，也沒(méi)有什么好辦法。

他已經(jīng)厭惡了紹興城，厭惡了這里的人們。生活的艱難中，他感受到世態(tài)的炎涼，便是親戚，在這個(gè)時(shí)候也漸漸地失去了揖讓的禮數(shù)。父親去世后，他作為興房的長(zhǎng)子，族里有什么事總要找他去商量。有一次，本家的長(zhǎng)輩們要開(kāi)會(huì)商量重新分配住房，他去參加了。大家認(rèn)為他家的人口少，住房多，應(yīng)該騰出幾間讓別人住。這分明是欺負(fù)他小，他們以為經(jīng)過(guò)威脅利誘，他就會(huì)同意。誰(shuí)知樟壽雖然氣憤，但表面上很鎮(zhèn)靜，說(shuō)，這樣的大事他不能做主，祖父在獄中，等稟告了祖父才能決定。他始終不在房契上簽字畫(huà)押。

平時(shí)和藹可親的玉田公公，經(jīng)常借給他書(shū)看的，這時(shí)卻聲色俱厲地訓(xùn)斥他，說(shuō)他不尊重長(zhǎng)輩，說(shuō)他不明事理，但他堅(jiān)持不簽字，最后這個(gè)會(huì)議不歡而散。他回到家里，沒(méi)有將這件事告訴母親，而是默默承受下來(lái)，只是在日記中表示了對(duì)族人的不滿。他想，一個(gè)衰敗的家族，已經(jīng)沒(méi)有向外開(kāi)拓的能力，就只好進(jìn)行“窩里斗”。

這里的人心壞了，怎么辦？只有一條路——離開(kāi)。

到哪里去呢？紹興城里讀書(shū)人家的后代，除了科舉的正路外，還有幾條異路或者說(shuō)岔路可走，一是做塾師；二是做醫(yī)師；三是學(xué)幕，即做幕友，俗稱(chēng)“師爺”；最后是學(xué)生意，在紹興一般是錢(qián)莊和典當(dāng)兩種行業(yè)。

他覺(jué)得，紹興城里的人們的臉早就看熟了，他要去見(jiàn)識(shí)新的人們。

這個(gè)時(shí)候，社會(huì)上新學(xué)問(wèn)的風(fēng)氣開(kāi)始盛行，各地也開(kāi)辦了新式學(xué)堂。然而新生事物的被接受需要時(shí)間。那些抱殘守缺的老夫子們對(duì)新學(xué)還采取敵視的態(tài)度。例如紹興的中西學(xué)堂，除了教漢文，還教洋文和算學(xué)。讀圣賢書(shū)的秀才們很看不起這種學(xué)堂，他們集《四書(shū)》的句子，做了一篇文章來(lái)嘲笑它。其中引用《孟子》的話說(shuō)：“徐子以告夷子曰：吾聞?dòng)孟淖円恼撸绰勛冇谝恼咭?。今也不然：鳩舌之音，聞其聲，皆雅言也……”把外國(guó)文說(shuō)成野蠻人的語(yǔ)言。

中西學(xué)堂還是沒(méi)有離開(kāi)紹興，而且這個(gè)學(xué)校的課程也并不怎么新。此外省城杭州的求是書(shū)院是不錯(cuò)的，但學(xué)費(fèi)太貴，家里已經(jīng)很困難，拿不出錢(qián)來(lái)。想來(lái)想去，唯有一條路，就是叔父伯鳳升正在就讀的江南水師學(xué)堂。那學(xué)校不但不要學(xué)費(fèi)，每月還發(fā)給少量的贍銀。恰好堂叔祖周椒生在該校擔(dān)任管輪堂監(jiān)督，于是就寫(xiě)信給他，請(qǐng)他給留意找機(jī)會(huì)入學(xué)。沒(méi)過(guò)多久，樟壽接到鳳升的來(lái)信，讓他到南京參加考試。

母親不愿意放他外出，但看樣子勸阻是沒(méi)有效的，只得給他籌措八元錢(qián)的路費(fèi)，送他上路。

然而在這個(gè)還不開(kāi)化的小城里，人們卻以為他去南京是走投無(wú)路，不得已將靈魂賣(mài)給魔鬼。

樟壽一到南京，就馬上給杭州去了一封信，把他的決定和現(xiàn)狀告訴二弟和祖父。還說(shuō)，他已經(jīng)有了一個(gè)新名字。因?yàn)槭遄嬷芙飞J(rèn)為本族子弟進(jìn)學(xué)堂，并且進(jìn)軍校當(dāng)兵，確實(shí)有點(diǎn)兒不相宜，所以不能用本名，就給他取名周樹(shù)人。鳳升入學(xué)后也改了名的，叫周文治。

這時(shí)候，老三松壽進(jìn)了會(huì)稽縣學(xué)堂。這一年他已９歲，因?yàn)閺男◇w弱多病，他沒(méi)有像兩個(gè)哥哥那樣進(jìn)私塾，而是在家自學(xué)。祖父對(duì)誰(shuí)都苛刻，但對(duì)這個(gè)小孫子卻總是和顏悅色，閑暇時(shí)候還教他認(rèn)字。

有兩個(gè)哥哥在讀書(shū)，耳濡目染，對(duì)他也有影響。靠著自學(xué)，他能寫(xiě)普通的信件。當(dāng)兩個(gè)哥哥外出上學(xué)，家里給在杭州的祖父寫(xiě)信，就由他執(zhí)筆。祖父在獄中接到他的信，高興地說(shuō)，阿松沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但寫(xiě)出來(lái)的信，倒是蠻通順的。

他在家讀過(guò)的書(shū)多是比較輕松的，如《無(wú)雙譜》之類(lèi)，“四書(shū)五經(jīng)”卻沒(méi)有下過(guò)功夫。所以進(jìn)私塾反而會(huì)覺(jué)得吃力，現(xiàn)在進(jìn)新式的學(xué)堂正好，學(xué)堂的教學(xué)方法與三味書(shū)屋不同。