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四、鐵腕強(qiáng)權(quán),治理山西(5)

官場(chǎng)達(dá)人張之洞 作者:梁紀(jì)鋒


張之洞雷厲風(fēng)行的精神可嘉,可困擾他的問(wèn)題是,山西閉塞落后,洋務(wù)風(fēng)氣未開(kāi),嚴(yán)重缺乏洋務(wù)人才。李提摩太雖然每月都搞演講會(huì),但僅靠演講,不足以使與會(huì)者成為專(zhuān)業(yè)人才。

無(wú)論在哪個(gè)世紀(jì),人才都是最貴的。沒(méi)有人才,什么事都干不成。

張之洞深知這一點(diǎn),為了廣攬人才,發(fā)展山西洋務(wù)實(shí)業(yè),他令人印制了一份題為《延訪(fǎng)洋務(wù)人才啟》的招聘啟事,面向全國(guó)各省公開(kāi)招聘熟知天文、算術(shù)、水法、地理、格物、制器、公法、條約、語(yǔ)言、文字、兵械、船炮、礦學(xué)等方面的洋務(wù)人才。

張之洞在這份招聘啟事中明確提出了他的觀點(diǎn):洋務(wù)為當(dāng)務(wù)之急;以商務(wù)為體,兵戰(zhàn)為用。也就是說(shuō),只有發(fā)展商務(wù)經(jīng)濟(jì),才有資本養(yǎng)兵備戰(zhàn),進(jìn)而抵御列強(qiáng)侵略;西方國(guó)家的政令和學(xué)術(shù),值得借鑒和汲取。

這則啟事發(fā)布后,引起了朝野上下的廣泛關(guān)注,各省洋務(wù)人才也是聞?dòng)嵍?。張之洞欣慰極了,他決定量才錄用,人盡其才。為提高這些洋務(wù)人才的專(zhuān)業(yè)知識(shí),他還派人到上海購(gòu)買(mǎi)最新出版的有關(guān)洋務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍。很快,困擾山西的人才問(wèn)題便迎刃而解。

搞定了人才后,張之洞便開(kāi)始著手興辦他的洋務(wù)實(shí)業(yè),具體項(xiàng)目如下:

1責(zé)令洋務(wù)局“試制新式機(jī)器”,力圖中國(guó)制造。

2設(shè)立桑棉局,先籌款赴江浙等地招聘機(jī)匠,再到上海購(gòu)置新式織機(jī)和農(nóng)具,開(kāi)始興辦新式紡織企業(yè)。

3開(kāi)辦鐵礦。過(guò)去,山西冶煉出來(lái)的鐵是土鐵,在質(zhì)量上無(wú)法和洋鐵相比,因而被搞垮。張之洞覺(jué)得中國(guó)不能長(zhǎng)期進(jìn)口洋鐵,于是上奏朝廷,請(qǐng)求開(kāi)辦山西鐵礦,振興山西鋼鐵業(yè),以解決國(guó)內(nèi)用鐵需求,并與洋鐵抗衡。

4興建學(xué)校,發(fā)展教育。清朝以來(lái),山西壓根兒沒(méi)出過(guò)狀元,究其原因,就是教育發(fā)展滯后,教學(xué)及師資力量薄弱。張之洞是翰林出身,曾兩任學(xué)政,他是不會(huì)允許這種情況繼續(xù)存在的,于是奏請(qǐng)朝廷在太原籌建令德堂書(shū)院,然后從全省學(xué)生中選拔高才生入院深造。

令德堂主講王軒,協(xié)講楊深秀、楊篤、張鐵生等人都是張之洞的幕僚,他們既講傳統(tǒng)的四書(shū)五經(jīng),又講現(xiàn)代西方學(xué)術(shù),從而培養(yǎng)了一批“中西合璧”的新式人才,基本改變了山西教育發(fā)展滯后的局面。

光緒十八年(1892年),令德堂和原來(lái)的晉陽(yáng)書(shū)院合并成立山西大學(xué)堂。辛亥革命后,全國(guó)只有京師大學(xué)堂、北洋大學(xué)堂、山西大學(xué)堂三所大學(xué)堂。令德堂的建立,為山西近代文化教育事業(yè)的發(fā)展,起到了奠基作用。

5編練新軍,武裝軍隊(duì)。張之洞知道,曾國(guó)藩、胡林翼、左宗棠、李鴻章等洋務(wù)大吏之所以能夠雄踞一方,成就大業(yè),就是因?yàn)樗麄兌紦碛凶约旱能婈?duì),正所謂是擁兵自重。對(duì)于一個(gè)臣子而言,擁兵自重不見(jiàn)得是一件好事,甚至有掉腦袋的危險(xiǎn),但張之洞明白:在風(fēng)雨飄搖的晚清,作為一個(gè)封疆大吏,如果你沒(méi)有軍隊(duì),那么你就沒(méi)有立足之本,甚至你連自己的腦袋都保不住。曾國(guó)藩、胡林翼、左宗棠、李鴻章等人都創(chuàng)建了自己的軍隊(duì),都擁兵自重,他們甚至把軍隊(duì)當(dāng)作是自己的私人武器。慈禧因此時(shí)對(duì)他們保持著戒備之心,但慈禧并不想要他們的腦袋。坦白地說(shuō),慈禧是不敢要他們的腦袋,就因?yàn)樗麄儞肀灾亍?/p>

張之洞了解慈禧,通過(guò)曾國(guó)藩等人的例子,他也越來(lái)越覺(jué)得,作為一個(gè)封疆大吏,就應(yīng)該擁有自己的軍隊(duì),即使不為自??紤],也要為順利執(zhí)政考慮。但張之洞把這一切看得很淡,在他心中,有一個(gè)比曾國(guó)藩等人更宏偉、更遠(yuǎn)大、更無(wú)私的計(jì)劃:終結(jié)過(guò)去綠營(yíng)、勇?tīng)I(yíng)等冷兵器軍隊(duì)的使命,組建一支新軍,配以洋槍洋炮等新式武器裝備,將其操練成戰(zhàn)無(wú)不勝的新時(shí)期軍隊(duì),為地方和國(guó)家效力。

為打消朝廷疑慮,他上了這樣一道奏折:“臣銳意組建新軍,并不獨(dú)為山西一省所用,如果此軍練成一支勁旅,不僅可以補(bǔ)充山西軍事力量,沿邊的萬(wàn)里防線(xiàn),也可隨時(shí)調(diào)用……”朝廷大概被他的一番忠苦之心感動(dòng)了,于是派令署理陜西延榆綏鎮(zhèn)的記名總兵李先義、副將吳元愷到山西操練新軍。從此,張之洞擁有了自己的軍隊(duì),而李先義和吳元愷也成了他的心腹部將,也成為今后他組建廣勝軍、江南自強(qiáng)軍和湖北新軍的重要將領(lǐng)。

● 固邊圖強(qiáng)

山西之亂,不僅體現(xiàn)在內(nèi)政上,更體現(xiàn)在疆域和民族矛盾上。具體說(shuō)來(lái),就是晉北七廳的歸屬問(wèn)題和蒙漢兩族的矛盾問(wèn)題。

晉北七廳指的是山西北部的歸化、薩拉齊、豐鎮(zhèn)、寧遠(yuǎn)、托克托、林格爾、清水河七廳。這七廳北接蒙古,西抵河套地區(qū),南依長(zhǎng)城,東臨河北張家口,戰(zhàn)略位置非常顯要,然而這七廳卻是滿(mǎn)蒙自治廳,實(shí)際統(tǒng)治權(quán)不歸山西巡撫,而掌握在滿(mǎn)蒙親貴的廳長(zhǎng)們手中。

滿(mǎn)蒙自治固然是一種行政手段,但這些廳長(zhǎng)仗著自己是滿(mǎn)蒙親貴,加上山高皇帝遠(yuǎn),他們統(tǒng)治一廳,儼然統(tǒng)治一個(gè)獨(dú)立王國(guó),想干嗎就干嗎。在他們的影響和縱容下,七廳境內(nèi)“游勇馬賊之剽掠,河界地租之斗爭(zhēng),奸商大猾之?dāng)_亂,風(fēng)氣囂然,隱患漸伏”,而且境內(nèi)居民就像外來(lái)務(wù)工人員那樣沒(méi)有歸屬感,官方既不給他們辦理戶(hù)口和暫住證,也不興學(xué)建校,從而導(dǎo)致當(dāng)?shù)貙W(xué)子沒(méi)有進(jìn)取心,居民對(duì)政府沒(méi)有信心。


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