當我收到這封郵件的時候，心酸的感覺一下子涌了上來。她的經歷跟我如此的相似，我能感覺到她所感覺到的一切。

我在想，如果她有錢，她父母就不用50歲了還在外奔波勞累；如果她有錢，她母親就可以把病治好；如果她有錢，她就不會內向、自卑——因為我發(fā)現，她沒有電腦，沒有MP3，沒有像樣的衣服和鞋子，這些問題都是可以用錢解決的。我還發(fā)現，她的眼界和知識面很窄，性格內向、自卑，所以沒法融入交際圈子當中，也是可以用錢解決的。

當然，因為我剛說了錢可以幫她解決很多的問題，很多道貌岸然的偽君子可能又要鄙夷起來，他們會問：“錢可以買到一切嗎？這不是在教學生不學好嗎？”我當然知道純粹為了錢而讀書是不正確的，我當然知道錢買不到一切，但我知道如果她有錢她父母就可以幸福一點，如果她有錢她就可以參加各種才藝班，比如舞蹈、樂器，她也可以有所謂的特長，她也可以成為眾人的焦點，她還可以周游世界，從而眼界開闊，她還可以參加各種培訓班，從而提高自己的溝通表達能力。

正因為她沒錢，所以她輸在了教育這條人生的起跑線上。光靠她一個人的力量，需要花更多的時間來改變性格，來開闊眼界，來重塑自信，來培養(yǎng)才華。

我說這些話，不是告訴大家錢有多么重要，也不是泛泛地說明這位同學是多么的貧困，我是在說，“平二代”要正確認識自己所面臨的形勢，要保持深重的憂患意識，從而避免現在大學生里普遍彌漫的空虛和頹廢。

我在參加一個企業(yè)管理培訓班時，身邊坐著一位貌似高中生的學生，我問他多大了，他說18歲，我問他怎么有1萬元錢來參加這幾次課的培訓，他說他爸爸是個局長，前幾天給他交了學費。當時我想，“平二代”是沒有機會來參加這種比較高端的培訓的，這就是“貧者愈貧，富者愈富”的原因了。

前些年我在做英語培訓師的時候，也有些人請我做VIP家教，費用是我大學時做家教的一百倍。當我把我孕育多年的知識和方法悉數教給孩子的時候，當他做題勢如破竹，“見雞殺雞、見狗砍狗”的時候，當他頻頻點頭、十分興奮的時候，我知道是因為他收獲頗豐，我很羨慕他。

我又想起了我的大學時代，那時的我跟現在無數的貧寒學子一樣，我們沒錢參加企業(yè)管理培訓，沒錢聆聽智者的聲音，沒錢學習別人的智慧，沒錢吸取別人成功的方法和參考別人失敗的經驗，我們只能天天趴在教室忍受孤獨和寂寞，只能用時間去換取經驗和智慧，只能疲勞地駕著馬車不停地追趕那幫坐著飛機先行的人。

我經常說，很多“平二代”在人生的起跑線上就輸給別人了，比如出身環(huán)境、見識、閱歷、人脈、性格中不適合城市發(fā)展的部分等等，都不如另外一些人。然后在“比賽”過程中，又因為“裝備”不如別人而落后了。這里的“裝備”就是你接受教育的資源和條件。簡單一點說，就是你沒錢接受最好的教育。在托福、雅思等出國考試的培訓班里，很少看到農村的學生。很多“平二代”的學費都是靠父母養(yǎng)豬和賣谷子換來的，種一年谷子所得的錢還不夠交一年的學費，他們怎么有錢接受別的教育呢？