由于錯誤的說話習(xí)慣，東小菲令自己陷入了一個尷尬的境地。

東小菲剛進公司不久，就對人非常熱情。在和大家的聊天中，她認識了公司的很多同事，甚至發(fā)現(xiàn)主管居然是她母親當年的“得意弟子”。這讓東小菲既高興又興奮。果然，這位主管對東小菲非常照顧，只要有可以鍛煉能力的工作，他都讓東小菲進行嘗試。有一次，公司對職場新人舉辦了一次非常重要的培訓(xùn)，按常理要公開評選有潛力的新人參加，但主管毫不猶豫地推薦了東小菲。

從主管辦公室出來之后，東小菲很開心地對大家說自己拿到了培訓(xùn)的機會，大家也紛紛對東小菲表示祝賀。東小菲一高興，居然口無遮攔地說：“這要感謝主管對我的照顧，當年他是我媽媽最喜歡的學(xué)生……”

說完這句話，東小菲開始覺得大家的表情變得不自然了，先是顯得很吃驚，但馬上又堆滿了笑容，一看就知道是裝的。經(jīng)過這個事件之后，大家和她之間的距離就越來越遠了，工作也常常會遇到以前沒有過的麻煩，而且她發(fā)現(xiàn)有時同事們會在她背后竊竊私語。更要命的是，主管也開始刻意地和她保持距離……

有一次，東小菲在吃飯的時候，聽到不遠處的同事在閑聊，有一個同事說：“你今早看到東小菲又到主管辦公室了嗎，看到她我就煩！”“算了吧，她能混多久，你以為主管喜歡她，主管現(xiàn)在也開始煩她了！”

聽到她們的談話，東小菲愣住了。原來，隨意說話的習(xí)慣在職場上就是一把插向自己胸口的刀子！

職場是一個競技場，每個人都渴望公平、平等地競爭，同事的反應(yīng)是人之常情。相反，錯的人是東小菲，她缺乏思考的習(xí)慣令自己和主管都陷入了困境。試讓我們想一想，如果這件事情東小菲能低調(diào)一點處理，也許更能樹立威信，讓大家關(guān)注到她的能力，而不是關(guān)系。

“時間整理術(shù)”，讓你與眾不同

業(yè)余時間不僅影響甚至決定了人的差別，實質(zhì)上更是影響和決定了人的快樂程度和長度。但愿我們在處理業(yè)余時間上，都能成為專家，把它真正變成生活里最大的亮點。

——俞敏洪

俞敏洪曾經(jīng)講過這樣一個故事，說的是大學(xué)畢業(yè)離校時，有個老師問學(xué)生，“畢業(yè)第一年每月能讀一本書的同學(xué)請舉手”，幾乎所有的同學(xué)都舉了手。后來，當老師又問道“那么畢業(yè)第十年誰還能一年讀一本書”時，幾乎所有學(xué)生都笑起來了，大家認為一年還不能讀一本書是難以想象的事。

然而，后來的事實告訴人們，畢業(yè)第一年每月讀一本書的學(xué)生還不到一半，畢業(yè)第十年時，一年讀一本書的幾乎是鳳毛麟角了。俞敏洪還舉了生活的例子，有的同學(xué)辛辛苦苦來新東方上培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)期間在業(yè)余時間復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容的差不多也就一半，等課程結(jié)束以后半年或者一年以后再重新復(fù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容的人真是鳳毛麟角了。

他給我們作了這樣的提醒，那就是不會整理時間，自己就會在不知不覺中被時間“修理”！俞敏洪還講到了職場的例子，是新東方的個別老師存在的工作問題：新東方的老師每個禮拜才上幾個小時的課，有的老師上完課之后，不去聽別的老師的課吸取營養(yǎng)，也不在家認真學(xué)習(xí)提高水平，而是到處喝酒、打牌，到處談戀愛。當一個人把時間沉醉于這些事情的時候，就不會進步，只能墮落下去。相反，俞敏洪認為這些老師如果能夠向別的老師學(xué)習(xí)，使自己成為新東方的最優(yōu)秀的老師，那么一輩子就會有一個很好的保證。

其實，在這里，俞敏洪還向我們強調(diào)了平常做事過程中“時間整理術(shù)”的重要性，也就是說合理安排時間，是一個人能否成功的重要保證。尤其對于職場頭三年的人來說，很多人都是同樣的學(xué)歷背景，工作于同一家公司，但為何數(shù)年之后，有些人能平步青云職位高升，而有些人則始終庸庸碌碌原地踏步？

除卻個人的稟賦差異以及機遇不同的因素之外，導(dǎo)致職場人士前途迥異的最大根源就在于時間的利用效率上。如何更好進行時間管理，讓有限的工作時間創(chuàng)造出更好的業(yè)績價值，我們不妨看下面的案例。