學(xué)生：“老師，我準(zhǔn)備了一百頂帽子?！?/p>

老師“哼”了一聲，冷笑了一下。

“老師??！您別這樣瞧不起我，其實(shí)我也不想這樣，您不知道，社會(huì)上的人都愛(ài)聽(tīng)好聽(tīng)的，沒(méi)辦法，像您這樣德高望重、兩袖清風(fēng)的學(xué)者，社會(huì)上真是少見(jiàn)得很?。　?/p>

老師高興地笑了起來(lái)。學(xué)生在離開(kāi)時(shí)，再回過(guò)頭對(duì)老師笑道：

“老師啊，我現(xiàn)在只剩99頂高帽子了！”

聽(tīng)了這個(gè)故事后，我很受啟發(fā)。一次，我出去銷書(shū)，一個(gè)特別有氣質(zhì)的大姐見(jiàn)到我，沒(méi)聽(tīng)我講幾句，便說(shuō)：“我知道你們業(yè)務(wù)員都愛(ài)奉承人，專說(shuō)好聽(tīng)的，我不吃這一套，你別說(shuō)了。”

在營(yíng)銷中，我們時(shí)時(shí)運(yùn)用這一妙招，幾乎都有收獲。

“是的，姐姐，你說(shuō)得太對(duì)了，業(yè)務(wù)員盡選好聽(tīng)的講，說(shuō)得別人暈頭轉(zhuǎn)向，像你這樣的顧客我很少碰到，特別有自己的主張，從不受別人的左右。”

我突然發(fā)現(xiàn)，她的臉由陰轉(zhuǎn)晴了。反過(guò)來(lái)又問(wèn)我好多話，最后我開(kāi)始高聲贊美：“姐姐，你的形象給了你高貴的個(gè)性，你的語(yǔ)言給了你敏銳的頭腦，你的冷靜給了你非凡的氣質(zhì)?！彼?tīng)后高興得合不攏嘴，爽快地買了我一套書(shū)籍。

后來(lái)，這樣的事例和顧客見(jiàn)了很多，我于是得出這樣的結(jié)論：沒(méi)有人不愛(ài)奉承和贊美，若果真那樣，那一定是我們沒(méi)有找到贊美她的“頻道”。

一次成功的贊美，能給他人帶來(lái)愉悅，能使他人受到鼓舞，不僅如此，贊美者也能從中獲得快樂(lè)和幸福。贊美，就像春天般的溫暖，使兩顆陌生的心彼此吸引，彼此靠近；贊美，就像林中的汩汩甘泉，使友誼之樹(shù)長(zhǎng)青，使友誼之花燦爛茂盛。贊美者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者則冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪。贊美是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。贊美更是一種激人上進(jìn)的神奇力量。

你千萬(wàn)要記?。簺](méi)有人不愛(ài)贊美。他不愛(ài)，必定是不愛(ài)你贊美的方法和技巧。馬屁不能拍過(guò)頭，奉承必須像鬼子進(jìn)村，悄悄地進(jìn)行，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。