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四個小孩和一只狗熊的故事(1)

把事做到點子上 作者:史憲文


四個小孩和一只狗熊的故事

談到看事情的角度,有個寓言故事說得非常到位,這個故事在網(wǎng)上很流行,也許你已經(jīng)看過、聽過,但你聽誰講都沒有我講得地道,因為我是原創(chuàng)。

某一天,山頂上有四個小孩在做游戲,就在他們玩得最投入的時候,突然,山下的樹林里“嘩啦”一聲,竄出來一只大狗熊。這只狗熊雖然步履蹣跚,但它“與時俱進”地向山頂走來,這四個小孩心里都清楚,這只狗熊到山頂將開展什么樣的“創(chuàng)新工程”。

其中一個小孩,反應(yīng)特別快,拔腿就跑。這是一個專門練短跑的小子,一口氣跑出了好幾百米。凡人遇到危機的時候,往往首先拿出自己的第一核心競爭力來擺脫危機。這小子跑出很遠,感覺身后沒有動靜,自覺暫時安全了,才回過頭來向山頂望去,人通常只有在自覺安全的時候才會關(guān)心其同類(“雷鋒”除外)。小孩發(fā)現(xiàn),他的三個小伙伴還在山頂,沒動!于是,他著急了,向山頂喊:“你們?nèi)齻€快跑??!狗熊上來是要吃人的?!?/p>

第二個小孩回答說:“你說的是廢話,誰不知道狗熊要吃人,你只知道狗熊會吃人,狗熊還有一個核心競爭力,它最善于長跑,你跑有什么用?我的第一任務(wù)不是跑,而是穿好跑鞋,系好鞋帶兒,我不用跑過狗熊,反正我也跑不過狗熊,我能跑過你們就行了!”

第二個小孩轉(zhuǎn)身看了看第三個小孩,問道:“你在這兒愣著做什么?”

第三個小孩說:“你們?nèi)齻€都跑走吧,你們快點跑,最好跑得無影無蹤,千萬不要干擾了狗熊的視線,我要讓狗熊離我近一點,保持安全距離即可,然后,我?guī)е沸芘埽苓^山下那條小河,我將帶著狗熊走進‘新時代’,把它帶到我爹開的森林動物園,白白地給我爹融入一頭‘固定資產(chǎn)’?!?/p>

第三個小孩問第四個小孩:“你為什么不走,你有什么打算,你想等死嗎?”

第四個小孩說:“我們四個人來此地的目的是痛快地玩一場,輕易不要改變初衷。整理、判斷、創(chuàng)新三大步,沒有整理就別判斷,沒有判斷就別創(chuàng)新。你怎么知道狗熊是奔我們來的?也許狗熊的威脅根本就不存在!”大家定睛向山下望去,發(fā)現(xiàn)山坡上有一頭豬,原來狗熊是奔豬去的,大家接著玩……

這是現(xiàn)代策劃理論中的一個經(jīng)典故事,它引出的道理很深很深。

人有四種血型,人在決策時也有四種“思型”:保守型、競爭型、投機型、理想型。

保守型,如第一個小孩,先從自我所能入手來考慮,自己擅長跑,也不管跑是否有用,起來就跑。

競爭型,如第二個小孩,先從對手所弱入手來考慮,發(fā)現(xiàn)競爭不過狗熊后,便把伙伴列為對手,找到比較優(yōu)勢,做好競爭準備。


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