正文

公孫丑 上(5)

圣王之道《孟子》 作者:張加才


【譯文】

公孫丑說:“請(qǐng)問先生的專長(zhǎng)在哪里?”

孟子說:“我懂得辨析言辭,我善于培養(yǎng)我的浩然之氣。”

公孫丑說:“請(qǐng)問什么是浩然之氣?”

孟子說:“很難講得清楚啊。那種氣,是最強(qiáng)盛、最剛健的,用正當(dāng)?shù)姆椒▉砼囵B(yǎng)它,不讓它受到傷害,就能充盈于天地之間。那種氣,是義和道的結(jié)合,沒有這些,它就空虛了。它是義的積累所產(chǎn)生的,而不是義從外而入、突然取得的。如果所作所為不能讓內(nèi)心滿意,那么它就空虛了。所以我說,告子并不懂得義,因?yàn)樗蚜x看作心外的東西。培養(yǎng)這種氣,一定要有所作為而不中止,內(nèi)心不能忘了它,但也不要人為地去助長(zhǎng)。不要像那個(gè)宋國人一樣。宋國有個(gè)人,擔(dān)心禾苗長(zhǎng)不快而把它拔高,然后非常疲倦地回到家,告訴家人說:‘今天累壞了!我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!’他的兒子跑過去一看,禾苗都枯槁了。天底下不拔苗助長(zhǎng)的人很少啊。認(rèn)為養(yǎng)氣沒用而放棄的,就像是不為禾苗除草的人;人為地去助長(zhǎng)的,就像是拔苗的人。不但沒有助益,反而傷害了它。”

公孫丑說:“怎樣才算‘懂得辨析言辭’?”

孟子說:“片面的言辭,知道哪些方面被遮蔽;過當(dāng)?shù)难赞o,知道哪些地方有過失;邪僻的言辭,知道哪些方面有偏差;搪塞的言辭,知道哪些地方會(huì)理屈。言辭失當(dāng)發(fā)生于思想認(rèn)識(shí),對(duì)政治有危害;如果發(fā)生在行政上,就會(huì)危害具體事務(wù)。要是圣人再出現(xiàn),也一定會(huì)贊同我的話?!?/p>

公孫丑說:“宰我、子貢擅長(zhǎng)言談,冉牛、閔子、顏淵善于闡述德行??鬃蛹嬗袃烧撸麉s說:‘我對(duì)于辭令,并不擅長(zhǎng)。’這么說來,先生您已經(jīng)是圣人了吧?”

孟子說:“哎呀!這是什么話!從前子貢請(qǐng)教孔子說:‘先生是圣人了吧?’孔子回答:‘圣人,我做不到。我只是學(xué)習(xí)不知滿足,教人不知疲倦罷了?!迂曊f:‘學(xué)習(xí)而不知滿足,就是智;教人而不知疲倦,就是仁。仁而且智,先生已經(jīng)是圣人了。’圣人,連孔子都不敢自居,你這說的是什么話呀!”

【品評(píng)】

我善養(yǎng)吾浩然之氣。

懂得了浩然之氣,才可以懂得中國。 

關(guān)于“浩然之氣”的解讀,歷來眾說紛紜。從“至大至剛”、“塞于天地”等特征來看,“浩然之氣”似乎是一種形而下的“氣”;但從“配義與道”、“集義所生”等屬性來看,“浩然之氣”更應(yīng)是一種形而上的“氣”,是精神之氣,是與主體意志相聯(lián)系的精神力量,是一種堅(jiān)毅剛正的偉岸氣概,后來稱之為“浩然正氣”。具體而言,養(yǎng)浩然之氣不能靠偶然或僥幸取得,也不能拔苗助式地催生,而是必須長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成。

“浩然之氣”是天人合一之氣,是砥礪精神的凜然正氣。北宋哲學(xué)家程頤說:“天人一也,更不分別。浩然之氣,乃吾氣也,養(yǎng)而無害,則塞乎天地之間?!蹦纤握軐W(xué)家朱熹解釋說:“至大,初無限量;至剛,不可屈撓。蓋天地之正氣,而人得此生者,其體段本如是也。”南宋文天祥作《正氣歌》云:“天地有正氣,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星。于人曰浩然,沛乎塞蒼冥?!薄笆菤馑蹴?,凜冽萬古存。當(dāng)其貫日月,生死安足論?!彼?nbsp;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”很好地詮釋和實(shí)踐了浩然之氣。

中國現(xiàn)代著名哲學(xué)家馮友蘭說:“浩然之氣這四個(gè)字,是中華文化中的一個(gè)詞匯。懂得了這個(gè)詞匯,才可以懂得中國?!敝袊鴼v史上無數(shù)的仁人志士,為中華民族用鮮血和生命寫下了一首首浩然正氣之歌,值得后人永遠(yuǎn)敬仰。


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