面向未來，第一，我們肯定，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造價(jià)值這是一個(gè)值得努力的方向。第二，領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造價(jià)值的活動(dòng)好比蒸饅頭。我們的實(shí)踐、我們的經(jīng)驗(yàn)是酵母，這是非常寶貴的。沒有酵母不可能理解全人類在引導(dǎo)方面的智慧，但是酵母直接放到蒸籠里面去蒸，只能是癟癟的一小團(tuán)，沒有什么價(jià)值。別人的經(jīng)驗(yàn)、理論的研究、歷史上所有的成敗得失都是面粉和水；我們的思考應(yīng)該善于用水把酵母同面粉混合在一起不斷地揉，揉成一種可以蒸出饅頭的狀態(tài)，再把它放到蒸籠里蒸出來。

工業(yè)時(shí)代揉饅頭已經(jīng)揉成功了，但蒸出來的是工業(yè)時(shí)代的饅頭。這就是組織、戰(zhàn)略、實(shí)施，這就是決策、執(zhí)行，這就是方向、理念、制度、規(guī)范、行為一整套的東西。但是概括領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生價(jià)值的核心點(diǎn)就是怎樣讓人性產(chǎn)生價(jià)值。在把握人性的基礎(chǔ)上以柔克剛、順?biāo)浦鄣亟鉀Q領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)中最關(guān)鍵的問題。如怎樣把最固化的權(quán)力組織轉(zhuǎn)型為網(wǎng)絡(luò)組織，使下對(duì)上溝通靈敏，使平行部門之間的溝通暢行無阻？我們?cè)鯓痈脑旃I(yè)時(shí)代通過制度進(jìn)行控制的點(diǎn)，怎樣塑造制度引導(dǎo)的智慧，讓大家“鯉魚跳龍門”？我們?cè)趺醋屢粤P為主變成以獎(jiǎng)為主、讓獎(jiǎng)懲激勵(lì)提升到價(jià)值激勵(lì)，讓人自覺自愿地用心工作？當(dāng)然，更為重要的是我們?cè)鯓影亚懊嫒齻€(gè)難處的破解點(diǎn)通過我們的努力在互動(dòng)的過程中去實(shí)現(xiàn)行為的價(jià)值？

領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造價(jià)值面向未來的成長(zhǎng)路徑，要有新的探索。綜合以上分析，本書概括出六個(gè)方面的內(nèi)容：

第一，魅力導(dǎo)引——讓人追隨你。認(rèn)識(shí)我是誰，進(jìn)而讓別人認(rèn)可你，讓別人的優(yōu)點(diǎn)和你的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行整合，讓別人的優(yōu)點(diǎn)去彌補(bǔ)你的缺點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)和你的目標(biāo)進(jìn)行整合是領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造價(jià)值的前提。

第二，利益磋商——整合資源擁有者與利益相關(guān)者。工業(yè)時(shí)代告訴我們利益就是博弈——我要戰(zhàn)勝你，我要得到你的利益。而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代告訴我們利益可以磋商——你有什么利益，我有什么利益，我們兩個(gè)人疊加起來可以有更大的利益。利益磋商的關(guān)鍵是要整合資

源擁有者，整合利益相關(guān)者，而這是工業(yè)時(shí)代管理的利益觀所無法解釋的。

第三，共啟愿景——甘當(dāng)群眾的小學(xué)生。人的生命意義總有自己追求的最輝煌的一瞬間。領(lǐng)導(dǎo)的追求與每一個(gè)個(gè)體的追求不一樣，他的價(jià)值在于在自己承擔(dān)責(zé)任的范圍以內(nèi)和被領(lǐng)導(dǎo)群體一起，在歷史上劃下生動(dòng)的痕跡。更重要的是要?jiǎng)澰鯓拥暮圹E，不是取決于領(lǐng)導(dǎo)者自身的追求，而是取決于整個(gè)群體的共同愿景。就像當(dāng)年毛澤東主席說的那樣，我們要“甘當(dāng)群眾的小學(xué)生”。