——短作長時短亦長

草原之王獅子對部下所做的工作很不滿意——它們捕獲的獵物越來越少。于是獅子決定召開一次會議，商討如何才能改變目前的這種狀況。在會上，狐貍發(fā)言道：“大王，原來這片樹林里的獵物很多，像老虎、狼都能輕易地獲取獵物。現(xiàn)在的情形不同了，獵物的數(shù)量越來越少，而且獵物也被驚怕了，它們常常藏在深洞里，白天不出來活動，獲取獵物確實越來越困難了。”“那照你這么說，就沒有辦法獲取更多的獵物了？”獅子問狐貍。狐貍說：“也不盡然，我們現(xiàn)在有很多力量沒用上。比如兔子身材雖小，但靈活勤勞，它能夠擔當發(fā)現(xiàn)獵物的重任；野豬雖生性懶惰，但它挖洞的本事是他人無法比的；野馬雖沒有鋒利的牙齒和爪子，但它的奔跑能力無人能及，它可以傳遞信息；而老虎、狼有擒拿獵物的絕技，獵物很難從它們手中逃脫……只要把每一個部下的潛能都挖掘出來，大家協(xié)同作戰(zhàn)，獵物一定會越來越多?！焙髞?，獅子就按照狐貍的說法發(fā)揮動物們的不同作用，結(jié)果如愿以償。這則寓言說明：作為管理者就要讓人盡其才，特別要善用人之短，使之化短為長，發(fā)揮獨特作用。

人們常說的“尺有所短，寸有所長”，是指人的短處和長處之間并沒有絕對的界限，許多短處之中又蘊藏著長處。有人性格倔強、固執(zhí)己見，但他同時必須頗有主見，不會隨波逐流，輕易附和別人的意見；有人辦事緩慢，手里不出活，但他同時往往有條有理，踏實細致；有人不合群，經(jīng)常我行我素，但他可能有諸多創(chuàng)造，甚至是碩果累累。

領(lǐng)導者的高明之處，就在于把握長短相對的辯證關(guān)系，善于短中見長，創(chuàng)造條件化短為長。唐朝大臣韓滉有一次在家中接待一位前來求職的年輕人，此公在韓大人面前表現(xiàn)得不善言談，不懂世故，然而韓滉卻留下了這位年輕人。

因為韓滉從這位年輕人不通人情世故的短處之中，看到了他鐵面無私、剛正不阿的長處，于是任命他為“監(jiān)庫門”。年輕人上任以后，恪盡職守，庫虧之事極少發(fā)生。

清代有位將軍叫唐時齋，他就認為營中沒有無用之人。聾子可安排在左右當侍者，可避免泄漏重要軍事機密；啞巴可派去傳遞密信，一旦被敵人抓住，除了搜去密信外，也問不出更多的東西；瘸子宜命令他去守護炮臺，可使他堅守陣地，很難棄陣而逃；瞎子的聽覺特別好，可命他伏在陣前聽敵軍的動靜，擔負偵察任務(wù)。唐時齋的觀點固然有點夸張，但確實說明了這樣一個道理：任何人的短處之中肯定藏著可用之長處。

現(xiàn)代社會中善于用人之短的企業(yè)家也大有人在。報載有這樣一位廠長，他讓愛吹毛求疵的人去當產(chǎn)品技師管理員；讓謹小慎微的人去當安全生產(chǎn)監(jiān)督員；讓一些喜歡斤斤計較的人去參加財務(wù)管理；讓愛道聽途說傳播小道消息的人去當信息員；讓性情急躁、爭強好勝的人去當青年突擊隊長……結(jié)果，這個工廠變消極因素為積極因素，大家各盡其能，工廠效益倍增。

人的能力既然有所區(qū)別，那么在安排使用人才時，就要通盤考慮。企業(yè)在對新職工進行能力判別時，一方面可在試用期給予試驗性的工作，另一方面可運用科學方法進行測定。如上海兒童食品廠運用自己編制的一套對食品生產(chǎn)操作工人進行測驗的工具，測定了幾十名技工學校畢業(yè)生，按照成績，將他們分為敏捷型（手臂運動靈活性高者）、靈活型（手眼配合靈活者）、注意型（注意力分配和動作穩(wěn)定型測驗優(yōu)秀者）、創(chuàng)造型（創(chuàng)造性思維能力高者）和綜合型（各方面測驗都較優(yōu)秀者）。在工作分配上，把敏捷型和靈活型的安排在食品生產(chǎn)流水線上任操作工，把注意型的安排在流水線上任儀表觀察工，把創(chuàng)造型的安排在車間機修崗位或者技術(shù)要求高的崗位上，把綜合型的作為技術(shù)骨干進行重點培養(yǎng)。經(jīng)過半年的追蹤研究和效果驗證，以及對干部和群眾進行問卷和面談?wù){(diào)查，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)新職工適應(yīng)性較強，有的甚至在短時間內(nèi)就對技術(shù)有新的小改革，效果很好。

任何人都會有長處，也必有短處。人之長處固然值得發(fā)揚，而從短處中挖掘出長處，由善用人之長發(fā)展到善用人之短，則是用人藝術(shù)的精華所在。