有一段時(shí)間,我工作有些累,肩膀和背部都感覺(jué)僵硬,有時(shí)候還疼痛,敲打幾下才舒服。
一天,我下班到家,疲憊地躺在床上,后背又開(kāi)始難受。想自己敲敲,又覺(jué)得費(fèi)勁。
“桐桐,給爸爸捶捶背好嗎?”聽(tīng)到女兒在客廳喊叫的聲音,我知道她回家了,就想讓她來(lái)幫忙。
“好”。隨著話音,桐桐已經(jīng)跑到了床前。
“爸爸,你往床邊一點(diǎn),我給你捶?!蔽遗矂?dòng)了一下身子,桐桐就開(kāi)始用小拳頭使勁地給我捶了起來(lái)。”
“乖女兒,累嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,我問(wèn)女兒。
“嘿嘿,我不累?!蓖┩┬χ卮穑∈忠豢潭紱](méi)停下。
這時(shí)候,妻子正好走進(jìn)臥室,看到這一情景,有些嫉妒地說(shuō):“桐桐偏心了吧,我上次讓你給拿個(gè)蘋(píng)果,怎么也使不動(dòng)你,現(xiàn)在爸爸讓你捶背,卻這樣用心!”
“媽媽,我真的沒(méi)有偏心啊。是你說(shuō)話的口氣我不喜歡,才沒(méi)有動(dòng)彈。”
妻子不知道說(shuō)什么好了,我得意地沖妻子做了一個(gè)鬼臉,慶幸自己剛才沒(méi)有用命令的口氣讓孩子做事。
你用商量的口吻與孩子說(shuō)話,他感覺(jué)自己受到了尊重,心里就會(huì)高興,因此也樂(lè)意為你效勞。
所以,你不要以為自己身為父母,命令孩子做什么是天經(jīng)地義的事情。那樣做的結(jié)果,只會(huì)令孩子產(chǎn)生逆反心理,還有可能與你對(duì)著干。
有一次,我到老同學(xué)秦軍家里去,他請(qǐng)我抽煙,可找遍了所有的口袋,發(fā)現(xiàn)打火機(jī)不見(jiàn)了,就喊兒子:“壯壯,下樓去給我買個(gè)打火機(jī)。”
壯壯正在客廳看動(dòng)畫(huà)片,沒(méi)有回應(yīng)。
我急忙說(shuō):“別讓孩子去買了,我又不抽煙。”
秦軍不聽(tīng),他覺(jué)得孩子當(dāng)著我的面,沒(méi)有按照他的命令去做,有失做父親的威信,于是沖到客廳,關(guān)掉電視,伸著巴掌站在壯壯的面前問(wèn):“你到底去買不去買?”
“不去,我就是不去?!眽褖雅c爸爸較上勁,站起身,眼睛瞪著爸爸嚷。
我急忙走過(guò)去,想阻止事態(tài)的發(fā)展,但還是遲了一步。
“啪”的一聲,老同學(xué)的巴掌已經(jīng)落了下去,壯壯的臉上立即起了五個(gè)紅手印。他沒(méi)有哭,而是雙眼怒視著父親。
秦軍見(jiàn)兒子不服氣,伸手還要再打,我把他硬拉開(kāi),壯壯則傷心地跑到了自己的房間,“砰”的一聲關(guān)上了房門。
這次事件之后,壯壯一個(gè)星期都沒(méi)有和爸爸說(shuō)話。
隨著年齡的增長(zhǎng),孩子獨(dú)立意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng),希望你能與他平等相處,不愿意聽(tīng)你命令的口氣,這很正常。你應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn),他不愿意做的事情不要強(qiáng)求。
如果你堅(jiān)持認(rèn)為,自己命令孩子做事理所當(dāng)然,孩子不做你就生氣,特別是當(dāng)著外人,覺(jué)得自己很丟面子,更進(jìn)一步要挾孩子,甚至用“打”的手段來(lái)達(dá)到目的,這樣不僅導(dǎo)致親子關(guān)系失和,對(duì)孩子今后的教育也不利。
記得一年前,我去朋友司偉家,司偉的孩子小寶剛學(xué)會(huì)走路不久,他想喝水,就到茶幾上去拿杯子,司偉看見(jiàn)了,急忙喝道:“小寶,不許動(dòng)它!”說(shuō)著話,急忙走上前,把孩子一把抱出去好遠(yuǎn)。
我對(duì)司偉說(shuō):“你這樣會(huì)把孩子嚇膽小的!”
“我是怕杯子里的水燙著他?。 彼緜マq解說(shuō)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有太在意,所以就沒(méi)有多說(shuō)話。
以后,朋友更加小心,生怕誤傷了孩子,只要看到孩子去做什么,他就大叫:“小寶,不許動(dòng)它,別摸那個(gè)東西……”
時(shí)間長(zhǎng)了,小寶再也不敢隨便觸摸什么東西了。
前天,我去司偉那里,見(jiàn)小寶特別膽小、怯懦,才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
孩子小時(shí)候,對(duì)什么都好奇,如果你此時(shí)害怕誤傷了孩子,不準(zhǔn)他摸這、碰那,雖然是好意,但這種命令的口氣、指揮的語(yǔ)言用得多了,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子就會(huì)習(xí)慣了,沒(méi)有你的命令,他不敢做任何事情。我想,這絕對(duì)不會(huì)是你想要的結(jié)果。
所以,在孩子小時(shí)候,你應(yīng)該教孩子認(rèn)識(shí)物品的性質(zhì),引導(dǎo)孩子正確接觸各種事物,這樣既能避免誤傷孩子,還能讓他早點(diǎn)知道一些常識(shí),幫助孩子更順利地成長(zhǎng)。