3.盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，放棄學生時代的成功經(jīng)驗。

在學生時代的成功經(jīng)驗與職場中的奮斗原則有很多不同之處，如果把學生時代的經(jīng)驗用在職場，你會遭遇到一些尷尬和困境。這時，你就要思索了，也許這些經(jīng)驗用到職場當中是不合適的，它不會為你的能力加分，反而成了減分的因素。所以，你要學會放棄一些學生時代的成功經(jīng)驗，盡快實現(xiàn)由學生到職場人的角色轉(zhuǎn)化。那么，有些職場新人會有所困惑，到底有哪些不同呢？

第一，在校園里，只要你自己足夠努力，學習成績就會好。但是在工作中，需要的是團結(jié)協(xié)作，需要的是團隊精神。一個人很難脫離團隊工作，僅靠自己努力，是很難有好的績效的。當然我們不反對個人努力，但個人的努力，僅僅是最基本的，還需要學會交流和溝通，學會團隊協(xié)作。第二，在校園里，可以盡力地表現(xiàn)自己。也許在學生時代，你可以在課堂上置疑老師的講課，也許你可以在學生組織中、在老師面前盡力表現(xiàn)自己。但是，工作之后，要學會適當?shù)乇憩F(xiàn)自己，要把握好分寸。這也就是“少說話，多做事”的注解。學生的角色和員工的角色有很大的不同，學生多半只需要學習，只需要對自己負責就行了；而員工的角色，不僅需要快速學習，更需要為公司創(chuàng)造價值，這就要求個人能夠盡快進入角色，熟悉工作方法和與其他同事交往的技巧，不斷學習，并盡快為公司創(chuàng)造價值。

4.培養(yǎng)一個有益的愛好。

或許在學生時代，你就有許多愛好，這樣最好，你可以從中選擇一個，把它當做專業(yè)一樣來培養(yǎng)。也許，你沒有形成特別的興趣愛好，那么，在工作之后，就需要主動地培養(yǎng)興趣愛好，不要別人問你有什么愛好的時候，你只能回答“上網(wǎng)”。工作并非生活的全部，當你在工作之余，有所依托，也就有了釋放自己工作壓力的途徑。愛好不在多，在于精。人的精力是有限的，專門從事一項業(yè)余愛好，讓這種愛好發(fā)揮到專業(yè)水準。如果這個愛好能夠有“贏利”的能力，那是最好不過的事情了。

5.不要杞人憂天。

年輕人總是難免會遇到一些挫折和人際關(guān)系方面的問題。這時，我們要讓自己的心“鈍化”，能夠安然地接受這些事情是工作的一部分。要學會接受這個現(xiàn)實：不是每一個人都應該對你好，如果熱情待你，那么應該感謝，如果對你冷淡，也是很正常的事情。就算是遇到的人主觀上對你不錯，也可能有這樣那樣的誤解存在，讓你覺得不自在。做新人的時候，可能時常會感覺到自己的無知、弱小和無助，對別人、對同事的言語、行動甚至眼神都很敏感，擔心別人認為自己做得不夠好，擔心被老人“欺負”。這些擔心可能有道理，但更多的時候是多余的。要相信時間會解決所有遇到的困難和不愉快，有這樣的心態(tài)，才會讓自己進步得更快。本文中所說到的這五點，也算老生常談。看似淺顯，要做到其實也并不容易。我們的職業(yè)生涯中可能有很多這樣的“教條”，也許很多人都知道，但是并不能做得很好。