我一直以為自己居住在時(shí)間凝滯的土地之上,像是某種堅(jiān)固到可以抵抗風(fēng)化的礦物,像我曾經(jīng)教導(dǎo)過的那些頑強(qiáng)的小石頭,悍然拒絕成長(zhǎng)。美好的青春是上天賜予他們的禮物,讓他們筑墻抗拒看不慣的一切,讓世界斷裂成兩個(gè)部分。往往,上課前中后,身旁突然安靜下來的時(shí)刻,我會(huì)意識(shí)到宛如夢(mèng)境一般的,當(dāng)下的這個(gè)人生,充滿了德勒茲所說的“以不同的角色演出充分而完全的戲劇”狀態(tài),從而感到一種屬于寂滅的,難以言喻的荒誕感受。
我想起曾經(jīng)唱了四年的師大校歌:“教育國(guó)之本,師范尤尊崇 ”當(dāng)初那些熱切的心念與誓愿,到底被哪些事情暗中偷換,變成虛無的話語(yǔ)?我記得那樣的時(shí)刻,中學(xué)校園里,身為導(dǎo)師的我?guī)е蝗嗯艛D的他一起在校園里種花,告訴他修補(bǔ)同學(xué)關(guān)系得由自身做起,成績(jī)可以輸,但做人不能輸。然而隨著植物一一枯死,他蹺課逃家恐嚇偷竊,一樣一樣都做了。母親不想再讓他藉由通勤的機(jī)會(huì)接觸那些人,只好讓他轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)下的學(xué)校。轉(zhuǎn)學(xué)以后,再次聽見他的消息,卻是輾轉(zhuǎn)從輔導(dǎo)主任口中傳來的 他在少年管教所里,開始學(xué)習(xí)如何在社會(huì)底層生活。我眼睛是干的,沒有淚水,不煽情。
因此也常常想起孔子,想起蘇格拉底。他們各自以獨(dú)特的方式理解了人生,洞見(或發(fā)明)了我們?nèi)缃袷煜さ孟袷歉赣H教訓(xùn)時(shí)老掛在嘴邊的那幾句口頭禪一樣的真理,然后人們就自動(dòng)自發(fā)圍攏過來聽他們說話,執(zhí)弟子之禮,奉師門之教,變化氣質(zhì),成就新生。我不禁要問,這究竟是怎么辦到的?這問題或許該去問問韓愈,他可能會(huì)有解答。
唐德宗貞元十八年(公元802年),十七歲的少年李蟠不顧當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣,求學(xué)古文于韓愈,韓愈“嘉其能行古道”,寫下了《師說》這篇文章相贈(zèng),文中引經(jīng)據(jù)典,批判了士大夫恥于從師問學(xué)的心態(tài)。當(dāng)時(shí)韓愈三十五歲,在國(guó)子監(jiān)任四門博士,仕途雖不順?biāo)欤釘y后進(jìn)不遺余力,當(dāng)時(shí)學(xué)子多投奔在他門下,經(jīng)過他的指點(diǎn)獎(jiǎng)掖,往往知名。隔年李蟠中舉,韓愈轉(zhuǎn)任監(jiān)察御史,卻因上書批評(píng)宮市而觸怒德宗,貶為陽(yáng)山縣令,從此宦海沉浮,屢經(jīng)播遷。
這是前中年期的韓愈,一心以興復(fù)儒學(xué)為己任。他以為老師的責(zé)任在于“傳道、授業(yè)、解惑”,是先王之教的仁義道德。他所要對(duì)抗的是六朝以來尊崇佛老的風(fēng)氣,想要恢復(fù)的是兩漢以上儒者稱師的傳統(tǒng),期望能輔佐明主,開創(chuàng)事功。但孜孜矻矻十余年,終究累了。憲宗元和八年,他四十六歲,重新回到國(guó)子監(jiān)教授學(xué)生,他在《進(jìn)學(xué)解》里假借學(xué)生的口吻這么說自己:
公不見信于人,私不見助于友。跋前躓后,動(dòng)輒得咎。暫為御史,遂竄南夷。三為博士,冗不見治。命與仇謀,取敗幾時(shí)。冬暖而兒號(hào)寒,年豐而妻啼饑。頭童齒豁,竟死何裨!
雖然他說“投閑置散,乃分之宜”,然而性格決定命運(yùn),或許他早就預(yù)見了未來。元和十四年,他上書諫迎佛骨,觸怒憲宗,于是“一封朝奏九重天,夕貶潮陽(yáng)路八千”,遷謫南荒。直至穆宗即位,才召韓愈回京師,重入國(guó)子監(jiān)繼續(xù)教育工作。這時(shí)韓愈已經(jīng)五十多歲,離他人生的終點(diǎn)五十七歲,只剩下幾個(gè)年頭了。
我一直以為自己居住在時(shí)間凝滯的土地之上,然而許多年過去了,許多事也過去了,我才了解這世界并不存在靜止、單純、完美,日中則昃,月盈則缺,最好的時(shí)光從來只是一瞬間。當(dāng)三十五歲的韓愈反復(fù)申說從師問學(xué)的重要,他是多么相信這一切?。×谠@么評(píng)論這件事:
今之世,不聞?dòng)袔煟休m嘩笑之,以為狂人。獨(dú)韓愈奮不顧流俗,犯笑侮,收召后學(xué),作《師說》,因抗顏而為師,世果群怪聚罵,指目牽引,而增與為言辭。愈以是得狂名。
《答韋中立論師道書》
原來當(dāng)時(shí)的人們也不信服他這一套,稱他是狂人,孔子“如喪家之犬”,受困于陳蔡之間;蘇格拉底飲毒芹,一杯春露冷如冰 不想聽人說教原來會(huì)有這么激烈的反應(yīng),或許我應(yīng)該要覺得舒服些?