寶寶的成長速度是怎樣的

寶寶在這個月的生長速度之快，實在是令人驚奇。滿月時，寶寶的體重比出生時平均增加了1千克，身長也平均增長了3～4厘米。

有些生長順利的寶寶，每天的體重增加量超過30克。但這只是平均數(shù)值，寶寶的生長在很大程度上有個性差異。

這時候的寶寶，小臉光滑了，皮膚也白嫩了，肩和臀部顯得較狹小，胸部、肚子呈現(xiàn)圓鼓狀，小胳膊、小腿也變得圓潤了，而且總是喜歡呈屈曲狀態(tài)，兩只小手握著拳。

所有這一切都表明，寶寶已經(jīng)平安順利地度過了新生兒期，開始迎接自己的新生活。

寶寶的頭圍及評價標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的

頭圍是大腦發(fā)育的直接象征，關(guān)系和影響著寶寶今后智力發(fā)展的好壞。這個月的男寶寶頭圍平均為39.6厘米，女寶寶頭圍平均為38.6厘米。所以，只要寶寶的頭圍在增長，即使某個月增長稍微少了也不要著急，要看總的增長趨勢。

寶寶的視力如何

寶寶滿月后，視覺集中的現(xiàn)象越來越明顯，喜歡看熟悉的父母的臉。這時候的寶寶，眼睛清澈了，眼球的轉(zhuǎn)動靈活了，哭的時候眼淚也多了，不僅能注視靜止的物體，還能追隨活動的物體轉(zhuǎn)移視線，注意的時間也逐漸延長。

當(dāng)寶寶躺在小床上，媽媽從身邊走過時，寶寶的眼睛可以跟著媽媽的身體轉(zhuǎn)動。寶寶也喜歡看自己的手。

寶寶視覺的訓(xùn)練方法有哪些

寶寶在嬰兒時期就具有了紅綠色覺、圖像識別和追隨移動物體以及察覺新環(huán)境等能力。為此，在寶寶成長到第二個月時，就要進(jìn)行視覺的訓(xùn)練培養(yǎng)。在這一時期，寶寶的視覺訓(xùn)練培養(yǎng)要靜動結(jié)合。

“靜”的訓(xùn)練方法：媽媽抱起寶寶，觀看墻上的畫片，桌子上的鮮花，鮮艷潔凈的蘋果、梨、香蕉等擺件和食品。另外，媽媽對寶寶說話時，眼睛要注視著寶寶。這樣，寶寶也會一直看著媽媽，這既是一種注視力的鍛煉，也是母子之間無聲的交流。

“動”的訓(xùn)練方法：媽媽可以拿著玩具沿水平或上下方向慢慢移動，也可以前后轉(zhuǎn)動，鼓勵寶寶用視覺追蹤移動的物體，或者抱著寶寶觀看魚缸里游動的魚或窗外的景物。爸爸媽媽在和寶寶說話的時候，也要有意識地移動自己的頭部，讓寶寶追視父母的臉龐，使寶寶眼睛的靈活性隨時得到鍛煉。

寶寶的聽力如何

現(xiàn)在，寶寶已經(jīng)能辨別出聲音的方向，能安靜地傾聽周圍的聲音，更喜歡聽爸爸媽媽對他說話。

當(dāng)寶寶哭鬧時，如果媽媽哄他，即使聲音不高，寶寶也會很快地安靜下來；如果寶寶正在吃奶時聽到爸爸或媽媽的說話聲，便會中斷吮吸動作；寶寶對突如其來的響聲和強(qiáng)烈的噪聲，會表現(xiàn)出驚恐和不愉快，還可能會因此受到驚嚇而啼哭。這個時期的寶寶對爸爸媽媽的聲音很敏感，也非常樂于接受。

寶寶聽覺的訓(xùn)練方法有哪些

對于寶寶來說，聽覺是智能里最基礎(chǔ)的因素，當(dāng)寶寶到了2個月的時候，很快就會對更多的事情感興趣。許多寶寶都會注意到居家生活中諸如腳步聲、開門聲、水流聲等。這些細(xì)微卻生動的背景音效，能夠給寶寶幼小的心靈留下印跡，從而發(fā)展聽覺。爸爸媽媽可以制造一些適合寶寶聽覺的聲音。

方法1：媽媽可以用有聲響的玩具在寶寶身旁搖動，也可以在寶寶面前輕歌曼舞，寶寶會隨著聲音追視發(fā)出響聲的地方。

方法2：媽媽可以抓著寶寶的手一起搖動會出聲響的玩具，也可以在寶寶手腕上綁上一副搖鈴。這些方法在鍛煉寶寶聽覺的同時，還有助于寶寶尋找聲音來源，幫助寶寶認(rèn)識周圍的事物。

怎樣做嗅覺的訓(xùn)練和培養(yǎng)

對嬰兒時期的寶寶而言，最為敏感的氣味是香味和酸味，所以爸爸媽媽可以讓寶寶聞一聞醋瓶蓋，寶寶一般會表現(xiàn)出不喜歡的樣子。爸爸媽媽也可以在吃飯時，用筷子蘸菜湯，讓寶寶嘗一嘗。

嗅覺能力是人一種最原始的感覺。寶寶在胎兒時期嗅覺器官就已成熟，寶寶出生后，他依靠成熟的嗅覺能力來辨別母親的奶味，尋找母親的乳頭。寶寶無論多小，也總是面向著媽媽睡覺，這都是嗅覺起到的作用。在大多數(shù)環(huán)境下，寶寶都有機(jī)會練習(xí)嗅覺，如母乳味、母親的香水味、家里的做飯味等。除非寶寶顯得對異味特別過敏，否則這些都是鍛煉寶寶嗅覺和認(rèn)識環(huán)境的好機(jī)會。

寶寶感官靈敏的訓(xùn)練方法有哪些

2個月時寶寶的頭能自己抬起來，能夠支持大約30秒鐘。寶寶俯臥時，不僅眼睛已經(jīng)能清楚地看到東西，追隨活動著的物體，而且還可以目不轉(zhuǎn)睛地注視眼前的玩具或爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽應(yīng)運(yùn)用各種手段，如和寶寶說話、唱歌、給寶寶跳舞、拿玩具逗引寶寶、玩捉迷藏等方法，刺激和開發(fā)他的感官和智力。

為刺激寶寶的感官，在與寶寶嬉戲時，可以播放一曲歡快的、愉快的音樂。下列玩具比較適合這個月的寶寶玩耍：用手捏可發(fā)聲的橡膠或塑料玩具或較輕的小型玩具；顏色鮮艷、聲音悅耳、造型精美的既能看又能聽的吊掛玩具，如撥浪鼓、搖鈴、彩色氣球、吹氣娃娃及小動物、顏色鮮艷的充氣玩具等；手感溫柔、造型樸實、體積較大的毛絨玩具。

常逗寶寶笑有什么益處

常逗寶寶笑可以鍛煉寶寶的條件反射，同時也容易培養(yǎng)寶寶良好的性格。與上個月一樣，這個月爸爸媽媽仍應(yīng)多逗寶寶笑，可以留心觀察平時寶寶被逗笑的原因，經(jīng)常用這種方法逗寶寶笑。爸爸媽媽可以用帶響聲的玩具逗笑寶寶，也可以用語言逗笑寶寶。

寶寶有了最初的語言嗎

當(dāng)寶寶身體舒服的時候，如果向?qū)殞氄f話或點(diǎn)頭，寶寶會笑，還會發(fā)出“呃”、“啊”的聲音。這種聲音通常被稱為“咿呀聲”。這雖然不是語言，但卻是寶寶與爸爸媽媽相互交流的一種形式，是語言的萌芽，也是一種發(fā)音練習(xí)，是寶寶自我感覺良好的一種表現(xiàn)。

怎樣與寶寶進(jìn)行語言“交流”

與寶寶進(jìn)行語言“交流”最好的辦法就是對著寶寶說話，聲音要輕柔，先試著對寶寶發(fā)單個韻母的音，如ɑ（啊）、o（喔）、e（鵝）。逗寶寶笑，刺激寶寶發(fā)出聲音。

寶寶過了滿月之后，在高興時會發(fā)出咿咿呀呀的聲音，雖然這還不能算是說話，但卻是開始說話的第一步。媽媽或爸爸應(yīng)多和寶寶說話。雖然寶寶不懂每一個字的確切含義，更不能做出正確回應(yīng)，但寶寶在聽到你的聲音時，就會安靜下來，專注地看著你嘴唇的動作，有時還會興奮地扭動身體。

與寶寶做這種有意識的語言“交流”，不僅會加強(qiáng)寶寶與媽媽之間親密的感情聯(lián)系，而且可以滿足寶寶與他人交往，甚至身體接觸的需求，為寶寶發(fā)展語言能力及社會交往行為奠定基礎(chǔ)。

寶寶的手腳是否靈活

寶寶在情緒愉快時，手腿都能做較大幅度的舞動，經(jīng)常高高舉起又放下。腿腳開始“不老實”，總是把媽媽蓋在身上的小被子踢開。

寶寶的手能抓握嗎

仰臥時，寶寶的雙臂彎曲地放在頭部的旁邊，有時雙手張開。此時的寶寶將不再具有“握持反射”了，寶寶的手指大部分時間是張開的，而且他開始注意到手的存在。

如果把玩具放到寶寶手中，寶寶的手會抓得很牢，并能在手里握較長時間。有時還能無意中抓住身邊的衣服玩。在吃奶時初步能用手扶奶瓶，還經(jīng)常把手指或拳頭放在嘴里吸吮。

手指的活動對大腦發(fā)育有什么幫助

寶寶手指的活動可以促進(jìn)大腦的發(fā)育。

寶寶到了這個時期清醒的時間長了，四肢的活動，特別是手的活動也明顯地多了起來。有時會凝視自己緊緊握著的手，當(dāng)注意到其他東西時，又會把手指松開。寶寶的手指不但能自己展開合攏，而且還能把手拿到胸前來玩或者吸吮手指。所以這個時期寶寶的衣服袖子要做得短一些，以免妨礙寶寶手部的活動。

手部的活動是下一步練習(xí)抓東西的基礎(chǔ)，等到寶寶的手能自由張開和握住的時候，就可以給他一些容易握住的玩具玩了。