為了證明我以上所說的觀察過程是如此簡(jiǎn)單，我們來舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，出生不久的嬰兒是無(wú)法站立的，他只能躺著來保持身體的平衡，因此，嬰兒只能看到從天空到地面的外界環(huán)境，并從中得到最初的感覺印象。嬰兒通過視覺來抓住能夠促進(jìn)他精神發(fā)展的最初印象。但事實(shí)上，嬰兒卻很少看見天空，或者別的東西，他大部分時(shí)間只能看到白色天花板，或者是床上的被單。有些心理學(xué)家意識(shí)到這一點(diǎn)，并做了一些實(shí)驗(yàn)。他們?cè)趮雰旱拇策呌美K子懸掛一只彩球或者其他晃動(dòng)的物體，用于分散嬰兒的注意力。嬰兒渴望抓住環(huán)境中的印象，他會(huì)盯著眼前不斷晃動(dòng)的物體。但是這時(shí)的嬰兒還不能活動(dòng)頭部，嬰兒的體位對(duì)于晃動(dòng)的物體而言不自然，因此他只能不自然地努力轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛跟上物體晃動(dòng)的節(jié)奏。

解決問題的辦法實(shí)際上很簡(jiǎn)單，只需要把嬰兒放到一個(gè)略微傾斜的平面上就可以了。這樣?jì)雰壕湍芸吹街車恼麄€(gè)環(huán)境，他的視野也隨著體位的變化而拓寬了。更好的方法是把嬰兒抱到公園里或者室外，讓他能看到隨風(fēng)搖曳的樹枝、盛開的鮮花、飛翔的小鳥。這樣的環(huán)境對(duì)于嬰兒的成長(zhǎng)非常有幫助。

把嬰兒較長(zhǎng)時(shí)間地放在同一個(gè)地方也非常必要，這樣他就能經(jīng)?？吹酵瑯拥臇|西，并學(xué)會(huì)識(shí)別這些東西以及它們相應(yīng)的位置，學(xué)會(huì)區(qū)分移動(dòng)的物體和固定的物體。