第三節(jié)  讓孩子學(xué)會(huì)專心致志

無(wú)論孩子學(xué)習(xí)什么，家長(zhǎng)都應(yīng)該要求孩子達(dá)到專心致志，絕不允許孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，玩的時(shí)候又擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上。因?yàn)椴荒芤恍囊灰?，一切都白費(fèi)；如果不能專心一處，即使孩子整天坐在書(shū)桌旁，也只不過(guò)是裝裝樣子而已，是一種對(duì)時(shí)間的任意糟踏，也是對(duì)自己和別人的一種欺騙。與其這樣，還不如到外面去痛痛快快地玩一場(chǎng)。

一個(gè)叫哈特威爾的小朋友，聰明好學(xué)，對(duì)什么都有著強(qiáng)烈的求知欲，總愛(ài)問(wèn)各種問(wèn)題，大家也很喜歡他。但是他的父母說(shuō)這個(gè)孩子成績(jī)一點(diǎn)也不理想時(shí)，這讓很多人非常吃驚，父母都是知識(shí)分子，應(yīng)該比其他人更懂得教育，而且哈特威爾非常聰明，可為什么成績(jī)總是不讓人滿意呢？

一天，哈特威爾母親的朋友來(lái)拜訪，經(jīng)過(guò)哈特威爾的書(shū)房，發(fā)現(xiàn)他正背誦詩(shī)歌；沒(méi)多大一會(huì)這孩子就開(kāi)始發(fā)呆，他并沒(méi)有專注于書(shū)本上。原來(lái)孩子沒(méi)有專心讀書(shū)，時(shí)常走神發(fā)呆；朋友把母親叫來(lái)觀察他，他竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人在看他。

母親顯得非常生氣，要闖進(jìn)去教訓(xùn)他，被朋友制止了。

朋友拍著哈特威爾的肩膀，他才意識(shí)到有人站在他身后，當(dāng)時(shí)他顯得非常慌張窘迫。 

“你在想什么呀？學(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該用心，為什么走神了呢？”母親朋友輕言細(xì)語(yǔ)地問(wèn)。

“我……我沒(méi)有想什么。”

“那好，我考考你剛才背誦的詩(shī)。”母親的朋友拿起了他的書(shū)本，看著他說(shuō)。

當(dāng)然，這個(gè)孩子一句詩(shī)也無(wú)法背誦出來(lái)，因?yàn)樗揪蜎](méi)有專心地去背誦；但是母親朋友看見(jiàn)他已經(jīng)滿臉通紅，顯得十分窘迫，也就不好再說(shuō)什么話去使他更加難堪了?！爱?dāng)時(shí)，你在想什么呢？是因?yàn)椴荒芾斫膺@首詩(shī)的意思嗎？”

“不，我最近總是這樣，看書(shū)就容易想到其他的事情，我也不知道為什么？”

“那你剛才在想什么事？”

“我在想昨天發(fā)生的一件事，有一個(gè)小朋友仗著他身強(qiáng)力壯，就欺負(fù)別的孩子，我很氣憤。我剛才在想我如果是一個(gè)武藝高強(qiáng)的劍客就好了，那么我一定會(huì)教訓(xùn)他。我會(huì)騎著高大的馬，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的寶劍去幫助那些弱小的小朋友，一定要讓壞孩子嘗嘗被欺負(fù)的滋味……”

哈特威爾一邊說(shuō)，一邊比劃起來(lái)。臉上充滿了向往的光彩，他在憧憬著自己成為英雄的場(chǎng)面。

“孩子，你這樣想當(dāng)然是件好事，因?yàn)槿诵枰@樣樂(lè)于助人的精神，我們也能在幫助別人的時(shí)候獲得快樂(lè)，但是你僅僅坐在這里幻想是不起任何作用的啊！你現(xiàn)在閱讀的文章，就是關(guān)于英雄的故事，你應(yīng)該仔細(xì)看看，學(xué)習(xí)他們的精神，去了解他們幫助別人的事跡；如果是你現(xiàn)在這樣的狀態(tài)去學(xué)習(xí)的話，你根本什么也學(xué)不到。

“我明白了。”哈特威爾好像忽然悟到了，“現(xiàn)在我在書(shū)本中學(xué)習(xí)英雄的智慧，等學(xué)完后我再到外面去鍛煉身體，也把自己的身體練得強(qiáng)壯有力。那么等長(zhǎng)大后，就可以真正幫助那些弱小的人們了，你說(shuō)對(duì)嗎？先生?！?/p>

說(shuō)著，他便捧起了書(shū)本，專心致志地學(xué)習(xí)起來(lái)。

當(dāng)孩子不能專心致志的時(shí)候，父母不能一味地責(zé)怪孩子，應(yīng)該循循善誘讓他主動(dòng)地說(shuō)出走神的原因。只有掌握了他不專心致志學(xué)習(xí)的原因，才能找到合適的方法開(kāi)導(dǎo)他，讓他重新掌握正確的學(xué)習(xí)方法。不管孩子在學(xué)什么，只要能做到專心致志就可以了。要讓孩子將玩耍和學(xué)習(xí)嚴(yán)格分開(kāi)來(lái)，如果強(qiáng)迫自己坐在書(shū)桌前看書(shū)，那無(wú)疑是在浪費(fèi)時(shí)間，是欺騙家長(zhǎng)，還不如出去踢一場(chǎng)球賽。

專心致志這個(gè)習(xí)慣是要從小就培養(yǎng)的，并且在日常生活中慢慢加強(qiáng)。父母要仔細(xì)觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他們的各種狀況，做出適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)。

哈佛箴言

家長(zhǎng)要明白，專心致志才是最有效率的學(xué)習(xí)方法。