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第五章 處世——點燃孩子的智慧之光(3)

哈佛的教育智慧 作者:伊里奇


第三節(jié) 教孩子學(xué)會內(nèi)斂

布萊爾曾說過:“一個人年輕時若是保守黨,就太沒有心肝,但一個人年老時若是自由黨,就太欠成熟?!边^于張揚,烈日會使草木枯萎:過于內(nèi)斂,黑暗會讓趕路的行人恐慌;過于張揚,江水會決堤;過于內(nèi)斂,駝鈴無法給迷路的人指明方向。原來,張揚與內(nèi)斂誰也離不開誰。

“適可而止”、 “不以物喜,不以己悲”、“智欲圓而行欲方,膽欲大而心欲小”、“富足時不驕矜,位卑或者貧窮時也不諂媚”、凡事不張揚,得意時不忘形,說的就是內(nèi)斂。深沉內(nèi)斂,是一種為人處世的哲學(xué);“內(nèi)斂”是難能可貴的,內(nèi)斂散發(fā)著迷人的特質(zhì),它包含沉默、謙遜、不躁進(jìn);內(nèi)斂是精神力,是內(nèi)心世界情感的收縮,但并不是旁若無人,內(nèi)斂的人也很活躍,但內(nèi)心有一股強(qiáng)大的力量。

每一個人都具有內(nèi)斂的特點和內(nèi)斂的時刻,年輕人和老人都需要張揚也需要內(nèi)斂;男子和女子既要懂得張揚也要懂得內(nèi)斂。

喬治·馬歇爾是美國的一代名將,在第二次世界大戰(zhàn)中,他作為美國陸軍參謀對建立國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線做出了重要貢獻(xiàn)。

鑒于其卓越功勛,1943年,美國國會同意授予馬歇爾美國歷史上從未有過的最高軍銜──陸軍元帥。但馬歇爾堅決反對,他的公開理由是如果稱他“Field marshal”很別扭。其實真正的原因是這將使他的軍銜高于當(dāng)時已病倒的陸軍四星上將潘興。

在馬歇爾心目中,潘興才是美國當(dāng)代最偉大的軍人,自己又受潘興提拔和力薦之恩,馬歇爾不愿使他崇敬的老將軍的地位和感情受到傷害。

馬歇爾拒絕當(dāng)元帥后,為了表示對他的敬意,美軍從此不再設(shè)元帥軍銜。1944 年底,馬歇爾晉升五星上將──美軍的最高軍銜。

面對別人的夸贊與肯定時,能保持清醒與自省的人,往往能得到別人更多的肯定和稱贊,因為成就他的不是別人的稱贊,而是自己的真才實學(xué)和人格魅力。

內(nèi)斂,是一個人最內(nèi)在的涵養(yǎng)。內(nèi)斂的人吸納周圍的物質(zhì),其人格力量吸引周圍的人;他們具有包容性,具有像大海一樣容納的性格。內(nèi)斂的人有一種柔性,他們內(nèi)心的平靜,較少沖突矛盾,而行動是積極而敏捷的。

哈佛箴言

內(nèi)斂意味著專心致志。我們只要用心去感受,離內(nèi)斂就更近了。孩子需要學(xué)會展示自己的,但是在展示的同時,父母也要教孩子學(xué)會內(nèi)斂和睿智的看待周圍的一切。讓孩子學(xué)會內(nèi)斂自己的個性,生活才會更安全,成長才會更健康,內(nèi)斂也需要有一個度,過于內(nèi)斂就成了冷漠,成了懦弱。


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