正文

第四章 特長——你的孩子一定有自己的強(qiáng)項(xiàng)(3)

哈佛的教育智慧 作者:伊里奇


“這孩子!”他在盛怒之下,朝熟睡中的兒子的屁股,一陣狠打?!盀槭裁催@么不乖,惹爸爸生氣?你這樣調(diào)皮,把棉被弄濕?要誰洗?”這是妻子過世之后,他第一次體罰孩子。 “我沒有……”孩子抽抽咽咽地辯解:“我沒有調(diào)皮,這……這是給爸爸吃的晚餐?!?/p>

原來孩子特地煮了兩碗粥,一碗自己吃,另一碗給爸爸??墒且?yàn)榕掳职帜峭胫鄾?,就放進(jìn)了棉被底下保溫。爸爸聽了,不發(fā)一語地緊緊抱住孩子??粗肜锸O履且话胫啵骸鞍?!孩子,這是世上最美味的粥?。 ?/p>

孩子即使再年幼,也有他們的尊嚴(yán),如果父母發(fā)現(xiàn)錯怪了孩子,要勇敢向他們說:“對不起!”這是尊重孩子最好的方式。

孩子內(nèi)心是渴望是被尊重的,在平等的前提下,孩子也會按照家長的言行來規(guī)范自己;尊重你的孩子,就是教會孩子怎樣尊重他人。父母要明白,一味地遷就,一味地滿足孩子的要求都不是尊重孩子的方式。

孩子的自由天性和創(chuàng)造力如果完全被束縛,孩子很多有趣的想法和創(chuàng)意都不會得到很好的發(fā)展;父母教育孩子要用一只手去教育,尊重孩子,要給孩子自由發(fā)揮的空間,和自己決定和實(shí)踐的權(quán)利。

尊重孩子,首先要接納孩子。

不管孩子是否淘氣,或是否達(dá)到父母的期望,都要無條件地接納孩子,因?yàn)樗呛⒆?。父母可以自己反省一下,是不是自己對孩子總是持一種批判的態(tài)度?如果是的話那就需要改進(jìn)了,因?yàn)檫@種態(tài)度會導(dǎo)致你對孩子做過多的指責(zé),失去了與孩子在一起的許多樂趣,而孩子也會感到壓力很大。

其次,不要在他人面前羞辱孩子。

任何人都不能隨意損害孩子的人格,摧殘孩子的自尊心。父母不能當(dāng)著孩子和他人的面說:“這孩子真笨!”這一類的話。批評孩子時應(yīng)當(dāng)就事論事,即批評所做的事,而不涉及孩子的人格。如應(yīng)說:“你今天做的事讓我很生氣……”不要說:“你是個傻瓜,所以才做出那樣的事……”

再次,尊重孩子某些合理的決定。

當(dāng)孩子做出某一決定,得到你的同意時,他感覺到受到了尊重。同樣,如果你就孩子的某些事情征詢他的意見,如“你今天想吃胡蘿卜還是想吃黃瓜?”孩子也會感覺受到了尊重。

當(dāng)眾要求孩子服從時,必須向他解釋理由。這樣表明你不是獨(dú)裁、武斷的,是有理由要這樣做。

最后,家長要明白,尊重孩子并不是放任孩子。尊重孩子對于孩子形成健康的人格是很重要的。所以家長要明白,一味地遷就,一味地滿足孩子的要求,都不是尊重孩子的方式。

哈佛箴言

孩子希望得到平等的地位,也渴望家長的尊重,尊重孩子就是尊重自己。家長需要尊重孩子的意見,希望以此來培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神,任何事情都讓孩子自己去學(xué)習(xí)做決定。只有父母尊重孩子,才能培養(yǎng)孩子的自尊心和積極樂觀的態(tài)度。如果不尊重孩子,那么很可能導(dǎo)致孩子行為不良,形成自卑、退縮等不好品質(zhì)。


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