《黃帝內(nèi)經(jīng)》的開(kāi)篇第一段,在黃帝開(kāi)始問(wèn)岐伯之前,也 就是對(duì)人生、對(duì)生命、對(duì)健康開(kāi)始第一問(wèn)之前,先對(duì)黃帝做了一個(gè)描述:
昔在黃帝,生而神靈,弱而能言,幼而徇齊,長(zhǎng)而敦敏,成而登天。
《史記·五帝本紀(jì)》里面也是這么描述黃帝的。黃帝一生 下來(lái)就神靈,就跟一般人不一樣,很神靈很神奇。在他剛生下 來(lái)的時(shí)候就能夠說(shuō)話(huà);在他幼小的時(shí)候做事情就非常迅速、果 斷,“徇齊”就是“迅疾”;長(zhǎng)大了之后,非常敦實(shí),非常敏 捷;成人了就登上天子之位。
這是《黃帝內(nèi)經(jīng)》開(kāi)篇的描述。很多人一看就覺(jué)得這是神 話(huà)、是傳說(shuō)。有一點(diǎn)請(qǐng)大家務(wù)必要注意,其實(shí)這一段話(huà)不僅僅 是在說(shuō)黃帝的,也同樣是描述我們每一個(gè)人的,它不是什么神 話(huà)傳說(shuō),而是人生過(guò)程的寫(xiě)照。這里把黃帝的一生分為五個(gè)階段,至少前三個(gè)階段我們?nèi)巳巳绱恕?/p>
第一個(gè)階段“生而神靈”。小孩剛生下來(lái)的時(shí)候是怎么一種狀態(tài)?是哭著來(lái)到這個(gè)世上的,是手握著拳來(lái)到這個(gè)世界的。剛出生的小孩握拳有個(gè)特點(diǎn),是把拇指扣在里面,然后握著拳。為什么握著這么一個(gè)拳來(lái)世上,為什么不是散著手出來(lái),這就是要保持著一個(gè)神靈,在胎兒時(shí)期就是這么握的。拇指扣著的地方剛好是心經(jīng)的少府穴,心是藏神的,心主神明, 說(shuō)明嬰兒是內(nèi)含神靈的,神氣不外泄的。我們?cè)傧胍幌耄?dāng)一個(gè)人年老去世的時(shí)候是怎么樣的,是“撒手而歸”,撒開(kāi)了手,就沒(méi)有神靈了,神靈散掉了,所以人就死了。我們想一想,每一個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候是不是都神靈?小孩子剛生下來(lái)的時(shí)候, 都是最有靈氣的時(shí)候。老子就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,老子說(shuō)嬰兒 “骨弱筋柔而握固”,雖然筋骨柔弱,但握拳卻很堅(jiān)固。
第二階段“弱而能言”。這并不是說(shuō)每個(gè)人都是一生下來(lái) 都能說(shuō)話(huà),而是指一生下來(lái)就能說(shuō)人話(huà)。我們?cè)囅胍幌?,小?生下來(lái)剛開(kāi)始有一點(diǎn)懂事的時(shí)候、會(huì)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,都在說(shuō)什么 話(huà)?他們總是在問(wèn)媽媽:“媽媽我從哪里出來(lái)的?我從哪里來(lái) 的?”有的孩子還會(huì)問(wèn):“媽媽?zhuān)藭?huì)不會(huì)死啊?死了之后到哪 里去?”總是問(wèn)這種問(wèn)題。這是什么問(wèn)題啊?這就是對(duì)生命本 質(zhì)的發(fā)問(wèn),人從哪里來(lái),人往哪里去。這是終極的問(wèn)題,哲學(xué) 問(wèn)題啊。所以我們每一個(gè)人,實(shí)際上很小的時(shí)候都是關(guān)注哲學(xué)問(wèn)題的,而不是我們長(zhǎng)大以后問(wèn)的那些世俗問(wèn)題。長(zhǎng)大之后我 們?cè)趺磫?wèn)?我們見(jiàn)面打招呼總是問(wèn):“吃了沒(méi)有?”“吃了沒(méi) 有?”好朋友之間常問(wèn):“你一年能賺多少錢(qián)?”“你住了多大的 房子?”總是問(wèn)這些問(wèn)題,太現(xiàn)實(shí),太世俗。這實(shí)際上已經(jīng)失 去了我們幼小的時(shí)候的童心和超脫,不再對(duì)生命本質(zhì)進(jìn)行發(fā) 問(wèn)了。
第三階段“幼而徇齊”。幼小的時(shí)候,做事情總是非常快, 想要做什么事情就會(huì)立即去做什么事情。不會(huì)瞻前顧后,猶豫 不決,每一個(gè)人都是這樣。小時(shí)候要做什么事情都是很專(zhuān)注 的,而且一想去做馬上就會(huì)去做??墒情L(zhǎng)大以后,由于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,選擇又這么多,于是有了困惑,選擇的時(shí)候猶 豫不決、左右搖擺。
第四階段“長(zhǎng)而敦敏”。這是人生不同的關(guān)鍵。長(zhǎng)大了之 后,人就有區(qū)別了。關(guān)鍵就在于是不是“敦敏”?!岸亍本褪嵌?厚,就是繼續(xù)保持小時(shí)候的純樸的心。如還能保持住那一份純 樸的心,還能保持住剛生下來(lái)那時(shí)的神靈,并且做事敏捷,果 斷,那么就能進(jìn)入下一個(gè)階段、下一個(gè)境界。
第五階段“成而登天”。對(duì)黃帝來(lái)說(shuō)就是登上天子之位。 對(duì)眾人來(lái)說(shuō)不是人人都去做天子,而是達(dá)到一個(gè)最高的境界, 登上人生的最美境界。 所以黃帝的一生實(shí)際上是我們每一個(gè)人的理想人生過(guò)程, 美麗的人生過(guò)程。只要我們把握“敦敏”,保持童心,人人都 可以走過(guò)美麗的一生。