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第17節(jié):誰誤解了孩子的行為(17)

關注兒童心理問題:誰誤解了孩子的行為 作者:李躍兒


溫馨提醒

先檢查孩子是否每次吃奶都吃飽了,如果沒吃飽,可以揪揪孩子的耳朵,讓他繼續(xù)吃。孩子在白天醒著的時候,盡量吸引孩子工作,讓孩子在中午睡覺,不要太靠近黃昏睡覺。如果在靠近黃昏時孩子困了,可以使勁逗他,一直到困極了再讓他睡,這樣一覺就能睡很長時間。

孩子如果已經有了在大床上睡的愿望,孩子的父母可以暫時輪班,一個人和孩子睡,另外一個人到小床上去,以免大家都睡不好造成不良情緒,也避免給孩子造成必須夾在兩個大人中間睡覺的模式。如果想從此讓孩子自己在小床上睡,就在孩子哭了之后哄他睡著繼續(xù)放在小床上,絕不要放在大床上,如果不注意又放在大床上了,那就下決心放棄小床。成人給孩子養(yǎng)成什么習慣,孩子就認什么習慣。對孩子來說,并沒有什么習慣與習慣之間的高低之分,有高低之分的是成人,如,成人會認為孩子跟爸爸媽媽睡在一起比自己睡在小床上舒服。實際上,如果孩子習慣了小床,從來沒有睡在父母之間的經歷,就沒有這個比較。所以在孩子可憐的時候,不要用改變模式來安慰他們。

這么大的孩子在注視成人時,并沒有太多的意義,他看是他需要看,只要孩子不哭,就讓孩子去進行他早期的視覺感受,成人不必心虛。像案例中的媽媽,孩子在觀察她吃西瓜,媽媽竟然把正在吃的西瓜扔下去逼孩子睡覺。在媽媽做事時孩子睜開眼睛看成人,說明他不困,這么大的孩子餓了一定要吃,困了一定會睡的,所以案例中的媽媽可以好好反思一下孩子晚上睡不踏實的原因,幫助孩子將睡眠調整好。

4-2 女兒出現分離焦慮與我假期整天陪著她有關嗎

女兒現在快十個月了,我的暑假也剛剛結束。這幾天我不在的時候阿姨說女兒玩一會就哭,我在家的時候她總怕我離開,平時她都是自己一個人在地上爬來爬去,玩這玩那的,可現在總想讓我抱,我抱著她有時也哼哼唧唧的。

她現在在長牙,會不會是比較煩躁?阿姨說是我假期整天陪著她的原因,但我一直都是這樣陪著她的??!我剛上班的時候,那時她六個多月,她和阿姨在家也玩得挺好的,怎么過了一個暑假就這樣了呢?如果是分離焦慮引起的,要怎么解決才好呢?

答 孩子有安全感并不表現在不會黏媽媽,媽媽走了孩子不會焦慮。在前面我們有關于什么是安全感的敘述,像案例中孩子這樣的情況也是屬于一種非常正常的情況。孩子在九個月之前還不能很好地表達對依附對象的需要,從九個月開始,這種愿望就蘇醒過來,孩子心智的發(fā)展使孩子能夠明確地辨別陌生人和自己的親人的區(qū)別,對親人的依戀就變得強烈起來。在這個時候,母親如果改變了舊有的模式(由阿姨照顧),變成孩子每天和母親在一起,和母親在一起的感覺肯定和跟阿姨在一起不一樣,再加上孩子有天生的對母親的情感需求,所以在母親假期結束時,孩子肯定會感覺到痛苦和焦慮,害怕母親重又離開,恢復到以前的狀態(tài)。

因此,孩子表現出來的焦慮狀態(tài)是正常的。母親堅持按照放假前的模式去做,慢慢地孩子會又回到以前的模式中去。不過,在孩子哭的時候不要用過于同情和憐憫的目光看著孩子。

溫馨提醒

如果媽媽必須得上班,就堅定樂觀地離開孩子,在離別時不要過于跟孩子糾纏。

在孩子纏著媽媽不放時,媽媽內心不要急于將孩子推開,先把心情調平靜了,把孩子好好抱一抱,給保姆使好眼色,把孩子遞給她,轉身再見離開。保姆也抱著孩子轉身引領孩子去工作,分散孩子的注意力,一段時間后孩子就會好轉。即便還會繼續(xù)哭,也屬于一種模式化的儀式,不會對孩子造成傷害。

4-3 快一歲的寶寶沒有一點兒分離焦慮,不正常吧

七個月時,寶寶感覺對父母很依戀,每次早上看他哭,我的心也快碎了……

可是,現在他看我們走,基本上沒什么反應,回來時也視心情好壞來決定是否高興得尖叫。我感覺有點失落。好像是從那一天他大哭,我匆匆安慰他不哭,因急事離開了家后開始的。感覺他跟我們不是那么親近了,老公也有同感。


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