溫馨提醒

要給孩子機會去發(fā)泄自己的情緒，如延遲滿足，在他發(fā)脾氣的時候平靜地等待，適當?shù)亟o予感情，喚醒孩子的情緒生命。

在家里給孩子準備豐富的工作材料，跟孩子一起工作，使孩子發(fā)現(xiàn)工作的樂趣，并學會創(chuàng)造性地使用這些工作材料。

反思是否對孩子的生活照顧得太周到，使孩子失去了自己解決問題的自由。

3-6 遠疏近親是沒有安全感嗎

我的女兒一歲八個月了，我是在她一歲零三個月的時候重新開始工作的。我發(fā)現(xiàn)一些有意思的現(xiàn)象：

我全職在家的時候，她看見我也沒什么特別的反應，可是爸爸要回家了，她就特別高興，撲上去要抱啊，笑啊什么的，家里來了別的客人也是同樣的。

我上班之后由外婆一個人帶她，她對我就特別親了，尤其是國慶七天，每天都“黏”在我身上，一步都不肯自己走，對外婆變得格外“反感”，外婆甚至不能靠近她，一靠近就說“外婆走開，不要外婆”；可是媽媽抱著她和外婆到人多的地方去，她會隨時注意外婆是不是在身邊，只要一個錯眼不見了，就會立刻問“外婆呢？”

最近，我發(fā)現(xiàn)我回家的時候，她如果正在院子里玩兒，看見了我也沒什么特別的反應，不像原來，跌跌撞撞的撲著就過來了，我心里好失落??！對周圍的人，小區(qū)的保安叔叔，旁邊小商店的阿姨，她都特別熟悉了，也是理都不愿意理人家?？匆娙思野咽稚爝^來想抱她，馬上就說“不要，不愿意”，而對外面不認識的阿姨，她卻很熱情，追著人家喊“阿姨阿姨”。

這是什么原因呢？她的安全感構(gòu)建得到底好不好呢？

答 孩子這種情況顯然是不多見的，但只要孩子沒有情緒問題就不用過多在意。每個孩子都有著自己的認知密碼，他們會堅守自己的這種方式絕不放棄。大多數(shù)孩子都會對熟悉環(huán)境中的新鮮事物很感興趣，這一現(xiàn)象多見于對物體，很少對人。由于對人有來自對母親的印刻現(xiàn)象，因此孩子會排斥陌生人。

看案例中的孩子應該是把對物的探索模式用在了對人上，當母親在身邊時她才接納別人。我們看到只要她認為環(huán)境是安全的就會去探索別的內(nèi)容，能投入地工作就說明她認為是安全的，她沒有放棄工作去重復獲取關懷。

這個孩子對母親的依戀沒有問題。案例中的情況應該是一種好的現(xiàn)象，這個孩子也應該是一個安全感很好的孩子。

3-7 寶寶一點都不黏我，好不好

早上上班，我一直堅持和已經(jīng)一歲半的寶寶“再見”，跟她說“媽媽下班就回來陪寶寶玩”。剛開始時寶寶看到我離開雖然鬧一鬧，但很快會平靜下來，后來就不哭鬧了，看我換好工作服，就知道我又要去上班了，有時就靜靜地看著我，有時還會笑嘻嘻地和我再見?？墒俏蚁掳嗷貋?，別的小孩看到自己的媽媽，都叫著媽媽高高興興地撲過來，而我的寶寶有時對我沒反應，而最近則是老遠看到我笑嘻嘻的，然后扭頭就跑，我只好一路追上去，惹得我同事都笑我。我也不明白寶寶是在跟我玩兒呢還是親子依戀關系沒建立好。倒是爸爸開車回家，寶寶就會一路追著車叫“爸爸、爸爸”的。還有，下班回來，我陪著寶寶在院子里玩，寶寶會要保姆抱，而不會找我抱。是不是我和寶寶的安全感建立得不夠好呀？

答 一般孩子不會出現(xiàn)這種情況，這么大的孩子正是對依戀對象強烈依戀的時期。出現(xiàn)案例中的情況可能有幾種原因：一、母親身上散發(fā)出不愉快信息。母親近期大哭大鬧過，使孩子感受到母親的痛苦后孩子自己也會感到痛苦，為了不使自己痛苦，孩子會遠離母親。二、孩子為了不再遭受與母親分離的痛苦，自動遠離母親。換一種說法就是，孩子把母親作為分離痛苦的標志，為了避免痛苦就不敢靠近痛苦標志。由于本案例信息不足，無法進一步去判斷，僅借此案例提醒讀者注意這類情況。但無論是什么原因，都可以試著重新建立正常關系。

溫馨提醒

對孩子進行游戲傾聽，孩子需要抱時再抱她，不需要抱時跟孩子快樂互動。