至于如何將死板的學(xué)科，轉(zhuǎn)化成有趣味的學(xué)習(xí)？你可以請(qǐng)學(xué)生把自己當(dāng)成是：第一次造訪地球的外星人，初次到地球來(lái)觀測(cè)、命名、譯碼、解決問(wèn)題，以好奇心來(lái)探索一切未知——學(xué)校只提供環(huán)境、素材與資源，學(xué)生要怎么定義、怎么使用是他們自己的事，盡可能不要限制他們，因?yàn)樗麄儗⒚鎸?duì)的是一個(gè)全新的時(shí)代，一個(gè)游戲規(guī)則與我們截然不同的時(shí)代。美國(guó)前教育部長(zhǎng)Richard Riley指出，2010年最迫切需要的十種工作，在2004年時(shí)根本不存在，我們必須教導(dǎo)現(xiàn)在的學(xué)生，畢業(yè)后投入目前還不存在的工作，使用根本還沒(méi)發(fā)明的科技，解決我們從未想象過(guò)的問(wèn)題。這段名為《你知道嗎》的影片與文獻(xiàn)，請(qǐng)參看朱學(xué)恒翻譯的《我們的未來(lái)》（見“課堂延伸閱讀”）。

我是一個(gè)非常反對(duì)教科書，反對(duì)考試，反對(duì)有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的人，我認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人有資格去評(píng)斷另外一個(gè)人的價(jià)值，更何況是“舊時(shí)代”的老師，怎么會(huì)知道“新時(shí)代”的孩子需要什么能力？這就是我對(duì)目前教育制度感到憂心的地方。我很佩服電影《死亡詩(shī)社》（Dead Poets Society）、《放牛班的春天》（Les Choristes）、《紅色天空》（Red Like the Sky）里勇敢的老師，也可以說(shuō)，每個(gè)極有創(chuàng)意的學(xué)生背后，都有一個(gè)勇于突破體制，甚至不惜犧牲教職以保護(hù)特殊學(xué)生的老師，如果這樣的老師越來(lái)越多，將來(lái)有想象勇氣的學(xué)生也會(huì)越來(lái)越多。

一個(gè)真正有創(chuàng)意的老師，可以把自己當(dāng)成第一天出生，讓自己活得很快樂(lè)，不僅讓自己每天過(guò)得很不一樣，用新的眼光、新的面貌，去面對(duì)彷佛來(lái)自不同星球的孩子，與他們一起游戲、一起探索成長(zhǎng)，而不是用一堆理論知識(shí)把自己搞得很悶，也把學(xué)生的求知生活搞得很無(wú)趣。

課堂延伸閱讀

轉(zhuǎn)自朱學(xué)恒翻譯的《我們的未來(lái)》。

2006年，位在美國(guó)科羅拉多州的一所默默無(wú)聞的公立高中Arapahoe剛結(jié)束暑假；新學(xué)期開始的時(shí)候，校長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)撔？萍贾行牡呢?fù)責(zé)人Karl Fisch為老師們解說(shuō)一下目前教育界的技術(shù)發(fā)展和趨勢(shì)。正好Arapahoe高中獲得了一筆基金會(huì)的贊助，幫學(xué)校換了兩百多臺(tái)的計(jì)算機(jī)，于是Karl就決定以讓老師了解未來(lái)趨勢(shì)的角度來(lái)制作一套投影片，希望他們可以知道自己面對(duì)的是什么樣的挑戰(zhàn)，并且進(jìn)而能夠讓高中生們面對(duì)這樣的改變。Karl從書籍、網(wǎng)絡(luò)、政府資料中整理出了一些數(shù)據(jù)，并且用淺顯易懂的比喻加入投影片中。（這些數(shù)據(jù)來(lái)自于《世界是平的》作者、教育界的知名人士、美國(guó)前教育部長(zhǎng)、美國(guó)勞工部、麻省理工學(xué)院等。）

在做好影片，配上音樂(lè)之后，他把這個(gè)影片取名為“Did you know?”在校內(nèi)老師面前第一次播放的時(shí)候，他還覺(jué)得忐忑不安，但幸好底下老師的反應(yīng)很不錯(cuò)，讓他覺(jué)得這影片似乎達(dá)成了他想要傳達(dá)的效果。

不過(guò)，他錯(cuò)了。這達(dá)成的效果比他想象的還要大。

過(guò)了幾天之后，他把這段投影片放到自己的Blog上面供大家觀看。

立即有來(lái)自各地的使用者對(duì)這投影片感興趣，要求授權(quán)讓他們使用在不同的地方。熱心的使用者將檔案改編，重整，上傳到Y(jié)outube上和提供各種不同的格式。其它人則是轉(zhuǎn)寄、上課時(shí)播放給自己的學(xué)生看，研討會(huì)時(shí)拿來(lái)作引言……

到了現(xiàn)在，這個(gè)影片光是在Youtube上就有超過(guò)十種版本，將近兩千人把它加為最愛(ài)，三百多則對(duì)這個(gè)內(nèi)容感到震撼的留言，全部瀏覽人次超過(guò)50萬(wàn)人以上。（這還不包括在網(wǎng)絡(luò)以外的地方觀看的人數(shù)。）