孩子一出生就要進(jìn)行教育

外科醫(yī)生 W.C.Rucke在他的一篇文章中告訴我們，令人厭惡的寄生蟲曾經(jīng)都有翅膀，后來失去了翅膀，這是因?yàn)樗鼈冏兂裳豪锏募纳x后，不再需要再為食物而工作了。寄生蟲失去了飛翔的機(jī)會(huì)，這對(duì)人類來說，是值得高興的。因?yàn)榧纳x得到大自然應(yīng)有的懲罰。但是這里面卻隱含著一個(gè)可怕的真理，身體的某一種功能如果不去使用就會(huì)退化。

同樣，孩子的天賦如果沒有及時(shí)開發(fā)，過后它們就像不曾存在過一樣，一點(diǎn)兒蹤跡也沒有。這是多么可悲的事情啊。因此當(dāng)小維妮弗里德還未曾降生的時(shí)候，我就下定決心，一定不能讓她的天賦在沉默中消失，這也是一個(gè)稱職母親該有的責(zé)任。

現(xiàn)實(shí)中我也是這樣做的。從小維妮弗里德一出生我就開始對(duì)她進(jìn)行科學(xué)的早教。我的方法是盡量用一些偉大詩(shī)篇或者偉大人物的藝術(shù)作品來培養(yǎng)她對(duì)追逐美好事物的興趣。例如，在維妮弗里德嬰兒時(shí)期，我就在她的育兒室懸掛了大量著名畫家作品的復(fù)制品，且選用的這些作品都是表現(xiàn)美麗、圣潔或者勇敢的主題。我想當(dāng)維妮弗里德熟悉了這些作品后，在她內(nèi)心就會(huì)形成一種向美向善的審美傾向。

我的方法果然管用，維妮弗里德 5歲的時(shí)候，從一本畫冊(cè)上看到一幅卡拉瓦喬關(guān)于“圣母”的作品后，維妮弗里德立刻表現(xiàn)出十分厭惡的神情。這是因?yàn)樗吹疆嬜髦械氖ツ赶褚晃粵]有教養(yǎng)的洗衣婦一樣光著巨大的腳板躺在地上。

雖然維妮弗里德的父親向她解釋，這是屬于卡拉瓦喬的表現(xiàn)方式，但她仍舊不能改變看法。等她知道了卡拉瓦喬的傳奇生平后，她依然說：“哦，爸爸，他可以那樣糟糕地表現(xiàn)圣母，但我也可以表示我的不喜歡，那不美麗。”維妮弗里德的父親很驚訝小女兒堅(jiān)定的審美判斷力。

正是在幼年時(shí)期就已經(jīng)形成的這些審美觀念，使小維妮弗里德在以后的生活中始終懷有追求美好事物的積極心態(tài)。

因此母親們必須明白，孩子小的時(shí)候不懂得拒絕，你給她什么，她就會(huì)接受什么。當(dāng)然，如果你什么都沒有給她，那她就會(huì)一無(wú)所有。

從孩子一出生就該對(duì)他進(jìn)行教育，我想每個(gè)母親都應(yīng)該這樣做。

早教絕不會(huì)影響孩子的健康

很多父母之所以堅(jiān)持 7歲之前放任孩子自由生長(zhǎng)，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為早教會(huì)影響孩子的健康。守舊的人們更是相信，那些早慧或者擁有偉大才能的孩子到達(dá) 50歲的時(shí)候，身體必然會(huì)被毀掉。更有甚者還做出了一個(gè)匪夷所思的預(yù)測(cè)，認(rèn)為這些孩子將有一個(gè)可怕的命運(yùn)：這些孩子從“擁有太多知識(shí)”起，就將變得精神失常。也有人發(fā)出警告，說許多少年奇才，在他們未成才之前，必須先跨越斯提克斯河（古希臘傳說中的冥河，傳說諸神起誓的地方。神一旦食言，身體就會(huì)越過此河，從而失去永生的神性）。

誠(chéng)然，某些早熟的兒童，尤其是音樂神童，他們擁有出眾的才華，但卻在青年時(shí)期就已死去。為什么會(huì)這樣呢？讓我們看看他們的父母對(duì)他們做了什么你就明白了。

孩子出眾的天賦，往往成為這些父母對(duì)外炫耀的資本。這還不算。禁不起外在的各種誘惑，這些父母讓自己的孩子到世界各地巡回展覽，像成人一樣工作。這種狀況下，這些天才的孩子沒有玩伴，沒有充足的睡眠，沒有規(guī)律的飲食，精神長(zhǎng)期處在亢奮之中，所謂的天賦自然很快就消失殆盡。