一個人既不能對自己的能力判斷過高，也不能輕易低估自己的潛能。對自己判斷過高的人往往容易浮躁、冒進，不善于和他人合作，在事業(yè)遭到挫折時心理落差較大，難以平靜對待客觀事實；低估了自己能力的人，則會在工作中畏首畏尾、踟躕不前，沒有承擔(dān)責(zé)任和肩負重擔(dān)的勇氣，也沒有主動請纓的積極性。

——李開復(fù)

中國人常說，人貴有自知之明。這就是說，社會生活中的每個人都應(yīng)當對自己的素質(zhì)、潛能、特長、缺陷、經(jīng)驗等各種基本能力有一個清醒的認識，對自己在社會工作生活中可能扮演的角色有一個明確的定位。

李開復(fù)曾回憶過一個小時候的故事：有天媽媽的朋友到他家中做客，詢問起李開復(fù)的成績。李開復(fù)告訴她自己從沒考過99，每次都是滿分。幾天后在一次考試中，李開復(fù)卻只拿了90分?；丶液髬寢尨蛄死铋_復(fù)，她說并不是因為李開復(fù)的成績不好，而是因為那天李開復(fù)在人前過于狂妄。李開復(fù)說，這是他人生中印象最為深刻的一件事，因此他總結(jié)了自信中要不失謙虛的道理。

說到忌驕忌躁，李開復(fù)還曾講過這樣一個事例：他的一個下屬雖然有一些能力，但是自視甚高，總是對自己目前的職位不滿意，隨時隨地自吹自擂，總是不滿現(xiàn)狀。他認為李開復(fù)不識才，沒有重用他，決定離開李開復(fù)的組，并期望在微軟其他組中另謀高就。最終，他不但沒有找到更好的工作，公司里的同事也都對他頗有微辭，認為他缺少自知之明，期望和現(xiàn)實相距太遠。接替他職位的人，是一個能力很強的人，雖然這個人在上一個職位工作時不很成功，但他理解那可能是因為自己升遷太快，因此他愿意自降一級來做這份工作，以便打好基礎(chǔ)。后來這個人做得的確很出色。

像

不可替代

美國心理學(xué)家舒伯在其“生涯發(fā)展理論”中把人的職業(yè)生涯發(fā)展分為5 個階段：成長期、探索期、建立期、維持期和衰退期，并提出，人在從事每一個職業(yè)時通常都會經(jīng)歷從成長期到衰退期這樣一個小循環(huán)。而很多朋友接觸一個職業(yè)，剛剛進入成長期，還沒有結(jié)束探索期，就下結(jié)論說不適合、不喜歡，立即遠離該職業(yè)。這樣一來，對內(nèi)，自身沒有積累到任何職業(yè)技能；對外，沒有充分了解職業(yè)性質(zhì)和職業(yè)環(huán)境。這樣頻繁的、大跨度的職業(yè)轉(zhuǎn)換只會使一個人越來越失去自信，對職場環(huán)境也越來越不能適應(yīng)，總是期待著全新的職業(yè)解決目前所有的問題。然而，就像一個人學(xué)習(xí)游泳，剛下水的時候可能會感到不舒服，不斷地下沉，也可能會嗆到水，如果這個時候就說“我真的不適合游泳，我討厭游泳”，那么他一輩子也不可能學(xué)會游泳。這個時候需要花些耐心去研究其中的規(guī)則和技巧，過了適應(yīng)期，掌握了其中的技巧，你就不會再下沉，而是可以讓自己自在地浮在水面上了。

人在職場也是這個道理，只有掌握了生存的技能，才能不沉淪下去。不斷地變換水域并不能使你學(xué)會游泳，同樣，不斷地變換職業(yè)也無法使你獲得職業(yè)的成功。不同的職業(yè)，需要的專業(yè)技能是不同的，但除專業(yè)技能外，還需要很多的通用能力，包括與人溝通、團隊協(xié)作、收集和處理信息、文字和口頭表達能力等等。即便一個職業(yè)真的不適合你，它至少也可以幫助你提高這些通用能力。

諸葛亮有句名言：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！?nbsp;平和寧靜的心態(tài)來源于淡泊寡欲的心緒，嚴謹刻苦的治學(xué)態(tài)度來源于對自身差距和肩負責(zé)任的深刻理解，而強烈的求知欲望和責(zé)任意識來源于崇高的人生追求和正確的價值取向。

人在職場可以輕狂，但切勿輕浮。如果說上大學(xué)時可以隨心所欲，率性而為，那么進入社會，踏入職場，每個時刻、每個地方都值得去學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，每個去過的公司，每個接觸的人，都是你最好的老師。如果你一味去刻意地表現(xiàn)自己的不羈，那么只能說明你的心氣太高，或者說心態(tài)不夠好，無形中只會讓你自己被社會所鄙夷、所淘汰。

如何克服沒有自知之明，過于自大或者急躁？以下的小方法，或許對你有用。

克服自大：此類人凡事喜歡逞強，過于高估自己，輕視別人，易引起同伴反感，不妨有意選擇難度較大、動作較為復(fù)雜的運動，如跳水、體操、馬拉松等項目，或者找一些實力水平遠超過自己的高手進行象棋、乒乓球、羽毛球等項目的對壘。人外有人，天外有天，多體驗運動的艱難，有助于克服自負、驕傲的毛病。

克服急躁：此類人缺乏耐性、急于求成，往往因一時沖動犯下錯誤。要克服急躁情緒，可選擇下象棋、打太極拳、慢跑、長距離散步、游泳及騎自行車、射擊等運動項目。上述運動強度不高，強調(diào)持久性和耐力，堅持從事這樣的活動，能幫助人調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的活動，增強自我控制能力，從而達到穩(wěn)定情緒、克服焦躁的目的。

像

不可替代

在進行職業(yè)轉(zhuǎn)換時，要客觀地分析自己在該時段具備了哪些專業(yè)技能，同時也要分析自己有哪些通用的技能可以遷移到新的職業(yè)中去。作好客觀冷靜的分析后，再確定自己下一步的發(fā)展方向，切不可盲目地進行職業(yè)轉(zhuǎn)換。

只有攀登上一座小山，才能看到另一座山頭在哪里，如果總在山腳下轉(zhuǎn)悠，永遠看不到美麗的風(fēng)光。職業(yè)的發(fā)展也如登山，每走一步，都需要分析自己已獲得了什么；下一步發(fā)展方向在哪里；對照發(fā)展目標，自己還需要哪些提高和補充，切不可急于求成。