那天放學(xué)以后，阿龍沒(méi)有和同學(xué)一起離開。他靠近老師書桌邊，小聲對(duì)老師說(shuō)：“唐老師，你聞起來(lái)是我媽媽的味道。她的手環(huán)戴在你的手上也很好看，很像我媽媽的手。我很高興你喜歡我送你的禮物?！闭f(shuō)完，他沒(méi)有轉(zhuǎn)身，慢慢退出教室，走了。

阿龍走了之后，唐老師忍不住哭了，跪下來(lái)祈求上天的諒解。

第二天，孩子們覺(jué)得唐老師像變了一個(gè)人。她對(duì)大家都很好，尤其對(duì)學(xué)習(xí)遲緩的阿龍。

“唐老師看阿龍的樣子好美，”一個(gè)同學(xué)說(shuō)，“她像是他的媽媽?！?/p>

學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，阿龍的功課有了驚人的進(jìn)步。他的程度不只和大家一樣，有些科目還超過(guò)很多同學(xué)。唐老師在他的記錄上這樣寫：

“這個(gè)孩子進(jìn)步神速，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，情緒平穩(wěn)，喜歡幫助人，特別是有人身體不舒服時(shí)，他很關(guān)心?！?/p>

阿龍小學(xué)畢業(yè)了，好幾年沒(méi)有和唐老師聯(lián)絡(luò)。有一天，她接到阿龍的信。

親愛(ài)的唐老師：

我高中第二名畢業(yè)了，您一定為我高興。

學(xué)生阿龍敬上

四年之后，唐老師又收到阿龍的信。

親愛(ài)的唐老師：

好久不見(jiàn)了，記得我嗎？我以第一名的成績(jī)大學(xué)畢業(yè)了。大學(xué)真是不容易念，不過(guò)，我喜歡。

學(xué)生阿龍

又過(guò)了四年，阿龍的信又出現(xiàn)在唐老師的信箱。

親愛(ài)的唐老師：

今天起，我是史金龍醫(yī)師了。老師，我第一個(gè)報(bào)告的人就是您。

下個(gè)月25 日早上9 點(diǎn)，我要結(jié)婚了。希望您來(lái)參加我的婚禮，做我們的主婚人，坐我媽媽該坐的位置。您是我在這個(gè)世界上唯一的親人。我父親去年過(guò)世了。

學(xué)生阿龍敬上

唐老師去參加阿龍的婚禮，坐在他媽媽的位置上。她的手上戴的是那年圣誕節(jié)阿龍送她的那一只大花手環(huán)，很舊了，上面的裂痕還在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)，仿佛是特別設(shè)計(jì)上去的。