第三章 深刻敏銳的洞察力

第 一 節(jié) 慧眼識人才的眼力

一切競爭，說到底都是人才的競爭，當(dāng)今世界各國，人才是最重要的資本已經(jīng)成為國際活動中的新的價(jià)值觀。重視人才，重用人才，已經(jīng)成為中外商界的共識。怎樣識別人才，選拔人才；怎樣使用人才，溝通情感，都已成為許多商家、企業(yè)家認(rèn)真思索并且正在實(shí)踐的重大問題。

世界上第一寶貴的資源是人才。無論任何事情的實(shí)現(xiàn)與成就，無不需要人的聰明和智慧。人才是領(lǐng)導(dǎo)者的珍寶。善用人才，善用頭腦，一直是作為領(lǐng)導(dǎo)者的成功智慧。

在我們戰(zhàn)國時(shí)期有這樣一則故事：

一天，齊國的齊威王與魏國的魏惠王一起到郊外打獵，魏惠王一臉傲氣地問齊威王道：“齊兄，你身為一國之君，肯定有收藏的寶物吧？”

齊威王干脆地回答：“沒有?！?/p>

魏惠王說：“像我這樣的小國，我都收藏了十顆珍珠，它們一起發(fā)出的光芒可以照亮12輛車子。而你們堂堂齊國，何以連一件珍寶都沒有？”

齊威王微微一動，悠悠地說：“我有一些珍寶，但是跟你所說的珍寶不一樣。我有一個臣子叫檀子，我派他駐守高唐，這樣北方的趙人不敢來打魚；另有一個臣子叫黔夫，我派他駐守徐州，能管理徐州那里四方往來的百姓7000多戶；我還有一個臣子叫種首，我派他防備盜賊，百姓可以路不拾遺、夜不閉戶。像這樣的珍寶，它的光輝可以照亮千里，何止你說的12輛車子？”

人才真是最寶貴的珍寶！齊威王的一席話，著實(shí)道出了齊國富強(qiáng)的原因。

德才興邦，德才興業(yè)。我國古代許多領(lǐng)導(dǎo)者，本身并沒有什么高超的本領(lǐng)，但因?yàn)槟軌蚶萌瞬牛瑥亩軌虺删鸵环瑐I(yè)。齊桓公有了管仲，成為春秋第一霸主；劉邦有了蕭何、韓信，最后擊敗項(xiàng)羽，建立西漢王朝；劉備有了諸葛亮，擺脫了寄人籬下的困境，入主巴蜀，成就了三國鼎立的局面。

在近代，第二次世界大戰(zhàn)之后，日本的崛起、德國的復(fù)興，在國際范圍內(nèi)引起很大的震動。為什么會出現(xiàn)這樣的奇跡？其中一個主要原因就是這兩個國家都擁有大量的人才，并且每一個人才都得到了尊重。日本在明治維新之后，一直重視國民的教育，重視人才的培養(yǎng)。而德國在“二戰(zhàn)”之后雖然元?dú)獯髠侨瞬胚€在，科技還在，知識是誰都偷不去的，所以日本和德國很快就復(fù)興了，并且得到了迅速的發(fā)展。

事實(shí)證明，凡是能夠率領(lǐng)所在群體不斷取得勝利、走向發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者，都能夠知賢、推賢、引賢、用賢。

用人是領(lǐng)導(dǎo)者識人的目的，用得是否得當(dāng)是知人善任的關(guān)鍵。“簡能而任之，擇善而從之，則智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠。”

然而，要做到任賢使能談何容易。有的人在一個地方是一根草，換到另一個地方成了一個寶。同樣一個人，為何價(jià)值作用如此懸殊？

古往今來，多少興衰、悲歡一再證明，用人是一門學(xué)問，一門藝術(shù)，它需要了不起的睿智與洞察，一切領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)深諳此道。領(lǐng)導(dǎo)者要正確了解、認(rèn)識別人，當(dāng)然要有一定的方法。

隨著經(jīng)濟(jì)與科技的迅速發(fā)展，社會分工越來越細(xì)，人才的種類也是越來越多，鑒別的標(biāo)準(zhǔn)不斷改變，如何評價(jià)、辨別，各有不同。不過，從根本上看，識人的標(biāo)準(zhǔn)還是有一些共同之處的，或者說存在一些共同準(zhǔn)則不容忽視。