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第19節(jié):教化人生識字始憂患(3)

四個約定 作者:(美)堂·米格爾·路易茲


當我還是小孩的時候,他們說我……

你都有哪些缺陷?

他們告訴我,我的缺點是……

當你還是小孩時,他人告訴你男孩和女孩的區(qū)別是什么?

他們告訴我,女孩子應該……

他們告訴我,男孩子應該……

你的行為符合他們對于男孩、女孩的要求么?

現(xiàn)在,作為一個男人或者女人,你應該如何行事?

我認為,作為一個男人,我應該……

我認為,作為一個女人,我應該……

列一張清單,寫下他人要求你具備的個人以及身體素質。

他們告訴我應該……

列一張清單,寫下你自認已經具備的素質。

我認為我……

列一張清單,寫下他人認為你已經具備的素質。

我相信,他們都認為我具備……

列一張清單,寫下你有所欠缺而又想彌補的地方。

我希望我可以像這樣……

我們對于完美的認知是否定自我,同時也是否定他人的原因。

描述你對完美的認知。你看起來是什么樣子?你的個性如何?

我所理解的完美是……

為了做到完美,你需要做哪些改變?

為了做到完美,我需要……

你能夠達到完美的狀態(tài)么?為什么?

對于完美的追求,是激勵你昂首奮進,抑或是讓你灰心沮喪呢?

我們同樣以自己的完美標準衡量他人,他們自然也無法達到我們的期望。

你衡量他人是否完美的標準是什么?

我心目中完美的伙伴是……

我心目中完美的小孩是……

我心目中完美的父母是……

我心目中完美的好朋友是……

我心目中完美的同事是……

我心目中完美的老板是……

我們?yōu)樽约旱牟煌昝栏械酱鞌『途趩剩覀冊噲D隱藏、偽裝自己。結果我們不再真實,我們戴上了各種社會面具提防他人。

你戴上了哪些面具?

我的面具有……

你戴上了各種社會面具,是害怕他人評價你么?

我戴上這些面具是因為……

摘除面具會有什么后果?

如果我摘掉面具……


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