郎教授回顧了他當(dāng)年在大學(xué)時(shí)也受到了這樣的"錯(cuò)誤教導(dǎo)"："……當(dāng)時(shí)老師跟我講，羅斯福怎么挽救美國經(jīng)濟(jì)，他說美國失業(yè)人口是非常多、非常嚴(yán)重，因此美國政府就請幾個(gè)工人過來挖一個(gè)洞，挖完洞之后再把它填回去。他說，由于工人挖洞，肚子餓就要去買面包，面包店為了賣面包給工人，得重新開門，重新開門就得生爐子來烤面包，為了生火就必須去買煤炭或者木柴，同時(shí)要買面粉、買糖。由于他要買面粉、買糖、買木柴、買煤炭……透過這一種復(fù)雜的連鎖反應(yīng)，美國經(jīng)濟(jì)就這樣復(fù)蘇了。"

今天的郎教授是怎么批判他的老師的呢？

郎教授這樣講，"前面講的故事呢，都是錯(cuò)的。為什么是錯(cuò)的？首先，從就業(yè)看，羅斯福新政毫無效果，1930年左右的美國失業(yè)率是16％，10年之后的二戰(zhàn)之前，失業(yè)率非但沒有下降，反而提高到17％。而1929年之前沒有蕭條的時(shí)刻，失業(yè)率是3％。所以從1929年開始一直到第二次世界大戰(zhàn)之前，羅斯福這種挖洞的政策是失敗的，沒有增加就業(yè)量。其次，從私人投資占GDP的比重看，在1930年左右是16％，到了二戰(zhàn)之前跌到了14％。1938年美國發(fā)生第二次經(jīng)濟(jì)大恐慌，歷史上給它取了個(gè)名字叫做羅斯福蕭條。"

郎教授還說，建兩條高速公路拆兩條高速公路、挖兩個(gè)洞填兩個(gè)洞不可能使經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。因?yàn)檎麄€(gè)經(jīng)濟(jì)體系過于復(fù)雜，高速公路、橋梁、挖洞，它所影響的行業(yè)太少，同時(shí)這些建筑工人、挖洞工人薪水很低，無法產(chǎn)生購買力去刺激造糖工業(yè)、造面粉工業(yè)，煤炭、木柴。"所以到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們投資基礎(chǔ)建設(shè)也好，挖洞也好，都是一個(gè)幻影。你想透過這種方法來拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)是不可能的，至少羅斯福沒做到。"

郎教授一下子把羅斯福新政和凱恩斯主義顛覆了，夠強(qiáng)悍。那么郎教授認(rèn)為美國是怎么走出大蕭條的呢？答案是二戰(zhàn)。"……其實(shí)美國經(jīng)濟(jì)怎么恢復(fù)的？最重要的原因就是二戰(zhàn)，美國參戰(zhàn)。你別聽他講，為了民主、自由。真正的原因是什么？經(jīng)濟(jì)蕭條，不行了，這是我對他的評估。失業(yè)人口17％，多么危險(xiǎn)的社會(huì)動(dòng)蕩，干脆都去打仗。美國參戰(zhàn)之后，對各種產(chǎn)品的需求，消耗特別快。比如說要造一架飛機(jī)，就不只是一個(gè)機(jī)械的問題，而是螺絲釘、玻璃、塑膠。因此對于戰(zhàn)爭而言，它帶動(dòng)的整個(gè)需求就不是挖洞工人的一點(diǎn)薪水去買面包那么小的需求量，范圍也不會(huì)那么窄，它帶動(dòng)的是整個(gè)美國的工業(yè)，各方面的需求，因?yàn)樗械墓I(yè)都需要才能夠造一架戰(zhàn)斗機(jī)。而這種第二次世界大戰(zhàn)所引發(fā)的對于各種行業(yè)的需求大幅上漲的結(jié)果，挽救了美國經(jīng)濟(jì)。"

各位可能會(huì)質(zhì)疑，如果郎教授所言不虛，那么次貸危機(jī)中的美國不也可以發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭來擺脫危機(jī)嗎？郎教授早已料到你會(huì)這么問，郎教授幫你自問自答了："當(dāng)然很多人會(huì)問我，那你覺得現(xiàn)在美國會(huì)不會(huì)發(fā)動(dòng)一場戰(zhàn)爭來解決問題？我認(rèn)為不會(huì)，因?yàn)槟壳安皇钱?dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代。發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭不是這么簡單的，打打伊拉克跟伊朗彌補(bǔ)不了62萬億的，你必須發(fā)動(dòng)一場世界大戰(zhàn)，而這是不可能的。在沒有戰(zhàn)爭的情況之下，美國如何解決問題，據(jù)說這就是奧巴馬總統(tǒng)頭發(fā)變白的真正原因。"