當(dāng)時(shí)，王響并不知道這個(gè)老師的姓名，對(duì)她如此的刁難，王響絲毫不覺(jué)得反感，反而興致勃勃地回答著她的問(wèn)題。

在她看來(lái)，正是這位考官的問(wèn)題讓自己有了一種從來(lái)未有的成就感，原來(lái)自己認(rèn)真地讀過(guò)那么多書，原來(lái)自己也算一個(gè)“淵博”的人了！

“不是廣播！初一的暑期讀過(guò)一遍，初三的暑期讀第二遍，高二的時(shí)候讀第三遍，半年前讀第四遍。我喜歡這本書，每讀一遍就有不同的收獲，我喜歡里面的人物……”

王響滔滔不絕。

“那你最喜歡的人是誰(shuí)？”又是方靜老師。

“孫少平！”

“為什么？”

“因?yàn)樗麕?！?/p>

王響笑著，當(dāng)所有的考官聽(tīng)到答案的時(shí)候，眼睛里全是失望，而王響的笑也成了無(wú)知的代名詞。

但方靜老師卻笑了，她溫暖地看著王響，目光里有種期待與詢問(wèn)。

“是因?yàn)檫@么帥的人在那么艱苦的生活環(huán)境中還那么堅(jiān)韌，那么不懈地努力與進(jìn)取……”

所有考官的眼神不再是失望，而方靜的笑容更溫暖了，那種溫暖流淌在王響的心里，直到后來(lái)很久很久，久得無(wú)法計(jì)算終點(diǎn)。

“那么，你用一句話概括一下這本書吧……”

方靜的語(yǔ)言已經(jīng)不再那么簡(jiǎn)短，而是緩緩地，如同她此刻的眼神。

王響歪著腦袋想了想，一字一字地說(shuō)：“寫了平凡的世界里平凡的人們不平凡的人生?！?/p>

面試過(guò)程中，她始終笑著，那笑容與其說(shuō)是一種無(wú)邪、純真的燦爛，不如說(shuō)是一種與生俱來(lái)的自信。

在她的概念里，沒(méi)有失敗。