正文

地志學書寫與記憶術(shù)(3)

我們在此相遇 作者:(英)約翰·伯格


 

他寫他父親跟寫他母親很不一樣,他母親會跟他說故事,他父親是不跟他說故事的。他父親沒有被他當成死者,像母親那樣子,把他的亡靈召回來。其實他跟他父親還比較親密,他不把他父親召回來是因為他父親的故事他都知道了,這個故事,其實他父親沒跟他開口說過,但他們兩人能夠分享。如何分享?就是星期六的下午,他們會一起玩這個橋。在那一刻,他看到他的父親年輕的樣子,因為他父親借用了他的天真。他把他的天真借給他的父親,他父親在這個橋上跟他分享那種快樂。 

這個時候我覺得很好玩,就是清河與浚河,兩條河流。一個是小時候他家附近的河,一個是波蘭的一條大河。為什么要把這兩河放在一起?因為在他腦子的地圖里面,這兩條河流是同一回事。他要把所有跟河這個意象有關(guān)的人,或者在英國,或者在波蘭,把這些人都聯(lián)系起來。這還是一種關(guān)于溝通的可能性的問題。譬如河總是要渡過的,總是能夠溝通的,但是河流又是阻隔兩岸的。它到底是一個切割大地、阻礙交流的東西,還是一個溝通和連接的東西呢?曖昧而混沌。在這本書最后面部分,他寫道:“指望,是秘密趨近某件事物的方法,那個此刻不被指望的事物。浚河和清河流著同一種聲音。自由并不慈愛。沒什么是完整的,沒什么是完結(jié)的。沒人告訴我這些,但我知道它就在戈登大道上。我頭上的歐夜鷹飛離棲樹,去與它的朋伴會合,在濾撒下的月光中,我瞥見它尾羽的白色條紋。微笑邀人加入幸福,但它們沒有透露是哪種幸福。在人類的屬性中,永不缺席的脆弱,最為珍貴?!保?39頁)這幾個句子看起來好像沒什么關(guān)系,但是其實這個很好玩,為什么呢?說“浚河和清河流著同一種聲音”,講的其實是溝通與隔絕,到達與離開。你怎么接近?這是一個有關(guān)希望的問題。他講希望與指望,是要接近,秘密地接近某個東西,牽扯到你怎么去要你想要的東西,實現(xiàn)你想實現(xiàn)的東西,接近你想接近的東西。而這個東西,就像河流一樣,就像貓頭鷹一樣。貓頭鷹是西方文化很重要的一個隱喻,來自黑格爾《法哲學原理》的序言所講的,雅典娜肩頭上的貓頭鷹總是在黃昏才展開雙翅飛離大地,就是說智慧總是來得太遲了,哲學總是來得太遲了。這是一個很大的吊詭,智慧的出現(xiàn)總是吊詭的。希望的實現(xiàn)、溝通的實現(xiàn),也是這么吊詭的。 

編 者:這本書一開始就被死亡的氣息籠罩,基本上都是以寫死人為主的。到這里米雷克和棠卡生下一個孩子,似乎產(chǎn)生了一種希望。就是在這種希望的氛圍中,伯格寫到了羅莎·盧森堡,并長篇引用了她的著作:“看!俄國革命者的自我讓他們失去理智,再次像個全能的歷史領(lǐng)袖那樣發(fā)話,坐在他至高無上的寶座上,在中央委員會中。他們把事情弄顛倒,他們不了解,對當今的任何革命領(lǐng)袖而言,唯一正當?shù)闹黧w性是工人階級的自我,他們想要擁有自行犯錯的權(quán)利,他們想要自己學習歷史辯證法。讓我們搞清楚吧。由工人革命運動所犯下的一切錯誤,就歷史而言,都絕對比任何所謂的中央委員會的毫無過失更為珍貴也更具生命力!”(231頁)伯格是否在這里找到了左翼曾經(jīng)的夢想幻滅的根源?

梁文道:工人沒有真正當家作主,權(quán)力被獨裁者掌握和控制,這是他們對當時蘇聯(lián)跟所有實存社會主義的一個共同認識。 

編 者:在伯格心目中革命還沒有完成。 

梁文道:當然。沒有完成。


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