潘老師回來后，果然沒有批評他們，反而問他們玩得好不好，堆雪人開不開心。見我坐在教室里，潘老師說我太木，不團結(jié)同學。聽了這話，我心都涼了。真的，我沒想到是這樣的，我確實太不機靈太傻了。其實很簡單，就是我太不會投其所好，老師喜歡的不是像我這樣的學生。

我說過那幾天下雪，是個很冷的冬季。我穿的旅游鞋鞋底開膠了，我媽給我縫了好幾次，可還是常常掉下來。有一天放學后，我走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)鞋底又開膠了，于是我只好就這么拖著走在路上，不時摔倒，又冷又餓，心里無限委屈。

回到家后，父母正在廚房包餃子，我說我鞋開膠了，父親冷冷地說，知道了。我站在地上不走，他突然急躁起來：快走，別在這兒礙手礙腳的，你不想吃飯啦！我的眼淚嘩一下就下來了。

潘老師只教了我們半年就調(diào)走了，班里同學都很想念潘老師，后來又來了一位年輕的女教師小蘭。

小蘭老師長發(fā)披肩，身如細風拂柳，說話也輕輕柔柔，聽說剛從師范大學畢業(yè)。小蘭老師帶我們的時間不長，只有短短的幾個月。后來她就生病調(diào)走了。再后來我們又有了新班主任常老師，她一直帶到我們小學畢業(yè)。

常老師胖胖的，不生氣的時候很慈祥，就住在玫瑰學校西門旁邊?？赡苣菚r常老師正處于更年期，脾氣非常不穩(wěn)定，經(jīng)常罵我們。只要上課時下面有同學說話或做小動作，常老師就會扔下手中的粉筆，不再講課，而用一整節(jié)課時間來罵我們。尤其讓人受不了的是，每次還會叫班干部們站起來陪著挨訓。同學們都必須手背在椅子后面，一動不許動。現(xiàn)在想起來，簡直是酷刑。

她每次留的作業(yè)都狂多，我每次都要做到半夜，困得要死，還要抄那么多遍生詞?，F(xiàn)在只要一想起小學，就記得當時坐在桌子前做作業(yè)的情景。真不知道小學哪用得著留那么多作業(yè)，同學們都叫苦不迭，一些聰明的同學從中午老師留完作業(yè)就做，課間也不歇著，時間太緊迫了。這幫愛學習的同學經(jīng)常以晚上八點前做完作業(yè)為榮。而另外一些愛玩的就常常挨罵，還經(jīng)常被請家長。

班里有個男生叫杜森，他爸爸是博士后，常老師就經(jīng)常借此諷刺他，說博士后的兒子還經(jīng)常完不成作業(yè)呀！你爸怎么生的你啊……諸如此類。有一次常老師還叫他站到桌子上挨罵，現(xiàn)在想想他真可憐，他爸爸是博士后招誰惹誰啦，被常老師當做罵他的理由。

還有個女生叫黃冬梅，這孩子上小學時經(jīng)常鬼點子亂冒，為了逃避常老師每星期一次的摘抄（就是抄好句子和好文章）作業(yè)真是傷透了腦筋。她有幾次把老師紅色的評語拿透明膠條粘掉冒充新寫的，可惜總是被常老師發(fā)現(xiàn)，于是每周一晚上老師批完作業(yè)就是她挨罵的日子。我們也沒心沒肺，常常讓常老師罵她的用語給逗得前仰后合。

其實都不容易啊，每個禮拜除了抄好句子還有寫周記，我們也快被常老師逼瘋了，只是我們沒有黃冬梅那種奇思妙想，也沒有那么大的膽兒。

班里好玩兒的同學很多，有個女生叫白云婷，名字起絕了，可惜長得又白又胖，就有人給她起外號叫“老母豬”。還有一位在美國長大的女孩兒，畢業(yè)時送給我一張她穿著花裙子在迪尼斯樂園拍的照片，看得我直咽口水，也不知道是羨慕她裙子漂亮還是她去的地方遠。

說起叛逆和大膽兒，誰也沒有小時候的同學有能耐。

比起高中、大學退學的有志之士，他們從小學就開始想退學。也許當時大家還沒有退學這個概念，但他們把他們的厭學表現(xiàn)得淋漓盡致。和老師做斗爭，不寫作業(yè)，打架，抽煙，小學時候的先鋒就是這么干的。

你說我變得有多乖呢？老師讓我和班長一起負責每天放學時走北門的學生的路隊，她要求我們必須出了校門才能解散。我便一直嚴格遵守，直到有個周末學生們心都野了，沒有人再按著規(guī)矩排隊，班長也不管，我訓了也沒用，氣得我跑到常老師家去告狀。她的上小學的女兒在家，見到我就叫姐姐好，還從冰箱里給我拿出一根冰棍吃。