【父母應(yīng)該做的事】

1.建立安全感。在物質(zhì)比較豐裕的今天，這點不難辦到。因為自私的前提是缺乏，所以你給了他滿足，他在獲得安全感后，自私的想法就會淡化。當(dāng)他體驗分享的快樂時，逐步減少他自己的分量甚至完全共享是可以做到的。

2.父母身先士卒。雖然孩子和大人有不同，但其實除了孩子沒有世俗的考慮和觀點外，在心理方面和大人有很多共通之處，父母經(jīng)常從孩子角度去幫孩子想，將心比心，就會體諒孩子的用心。孩子如此，對其他人亦是，將心比心。自私自利的父母很難帶出大方的孩子。如果孩子的父母在生活中可以做好榜樣，孩子會看在眼里，記在心里，表現(xiàn)在行為上的。當(dāng)然，在適當(dāng)?shù)臅r候要給予及時的指導(dǎo)。

3.多結(jié)識大方的同齡的好朋友。大人有大人的世界，孩子有孩子的世界。如果說大人的榜樣是很重要，那么同齡人的帶領(lǐng)就會更加實在，孩子下意識會向同齡人學(xué)習(xí)和比較。因此，讓孩子多結(jié)識一些大方的伙伴是十分必要的。

育子必讀：謙讓的故事

在一個原始森林里，一只巨蟒和一頭豹子同時盯上了一只羚羊。豹子看著巨蟒，巨蟒看著豹子，各自打著自己的 算盤 。

豹子想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅巨蟒。巨蟒想：如果我要吃到羚羊，必須首先消滅豹子。于是，幾乎在同一時刻，豹子撲向了巨蟒，巨蟒也撲向了豹子。

它們撕咬在一起。豹子咬著巨蟒的脖頸想：如果我不下力氣咬，我就會被巨蟒纏死。巨蟒纏著豹子的身子想：如果我不下力氣纏，我就會被豹子咬死。于是，雙方都拼死命地用著力氣。羚羊看到這一切，竟然安詳?shù)仵庵阶幼吡?。而豹子和巨蟒則雙雙倒地，兩敗俱傷，它們?nèi)粵]有察覺到羚羊的離開。

獵人看到這場爭斗，無限感慨地說： 如果兩者同時撲向獵物，而不是撲向?qū)Ψ剑缓笃椒肢C物，兩者都不會死；如果兩者同時走開，一起放棄獵物，兩者都不會死；如果兩者中一方走開，另一方撲向獵物，兩者都不會死；如果兩者在意識到問題的嚴(yán)重性時互相松開，兩者也都不會死。它們的悲哀就在于把本該具備的謙讓轉(zhuǎn)化成了你死我活的爭斗。

謙讓可以化解仇恨，謙讓可以消除誤會。人與人之間應(yīng)該多些謙讓和寬容，而不是爭得你死我活。所以，我們應(yīng)該擁有一顆豁達(dá)之心讓生命在謙讓中延續(xù)，讓人生在寬容中閃光。

孩子，我要對你說

1.謙讓是身體的良心。

2.若要情誼持久，必須彼此謙讓體貼。

習(xí)慣19：多理解他人

關(guān)鍵詞理解

有些家長對于孩子的要求是有求必應(yīng)，給孩子留下的印象就是自己的家長什么都會做，甚至是召之即來。若是不能滿足要求，或是滿足得不及時，孩子就會覺得家長犯了天大的錯誤。

這樣的孩子很難去體諒別人的，事事都以自我為中心，別人為他做任何事都理所當(dāng)然，不會心存感激。因此，家長應(yīng)當(dāng)讓孩子學(xué)會多理解一下他人，這樣有助于健全孩子的人格。

因此，家長對孩子的無私奉獻(xiàn)不要全放在表面，要藏到心里，用來教孩子學(xué)會體諒別人，站在別人的角度來考慮問題，真正懂得理解的含義。

用愛教會孩子體諒

父母對孩子倍加呵護(hù)，舍得花大本錢進(jìn)行智力投資，可是唯獨忘了對孩子進(jìn)行愛的教育，進(jìn)行責(zé)任心的教育。漸漸地，我們的孩子不知道什么是愛，也不知道怎樣理解別人。他們不知道愛父母，不會愛他人，不懂愛生活、不屑愛這個社會；不知道為別人付出，從來不去考慮和體諒他人的感受，也不懂得對生命要有所感恩。

對于這樣的情況，只有愛的教育才可以讓孩子發(fā)現(xiàn)別人的困難，并喚醒孩子的良知與感情，使得孩子們變得寬容而具有同情心，能理解別人的需要，去幫助那些受到傷害和需要幫助的人。