秦曉莉，女，初中一年級學(xué)生，在班里擔(dān)任中隊長。秦曉莉的媽媽反映，秦曉莉以前是比較乖巧聽話的，學(xué)習(xí)成績也一直不錯?？墒?，最近她發(fā)現(xiàn)曉莉“越來越不聽話”了，“主意多得很”，經(jīng)常像故意跟爸爸媽媽“對著干”似的，而且倔強(qiáng)得很，不肯認(rèn)錯和服輸。

曾經(jīng)有一件事情令爸爸媽媽傷心不已：曉莉的一位同學(xué)過生日，準(zhǔn)備邀請幾個同學(xué)一起到“肯德基”慶賀一番。曉莉的爸爸、媽媽心里不太愿意女兒跟那幾位同學(xué)交往，認(rèn)為那幾位同學(xué)不求上進(jìn)，而且，一貫節(jié)儉的他們也無法接受小孩子采用這種方式過生日，因此堅決不允許曉莉去參加。曉莉則認(rèn)為媽媽對同學(xué)有偏見，說爸爸媽媽“老土”，堅持要去參加同學(xué)的生日聚會。爸爸、媽媽見女兒不聽勸告也很生氣，威脅女兒說：“你可以去，不過，去了就別想再進(jìn)這個家門?！睕]想到，女兒竟然說：“我就去，我再也不愿意見到你們?！?/p>

盡管曉莉最后沒有去參加聚會，但她一直在跟爸爸媽媽慪氣。曉莉的媽媽看在眼里，急在心里，她不明白平時一貫聽話的女兒怎么越來越不聽話了。

曉莉的媽媽懷著忐忑不安的心情去請教教育專家，從專家那里得知：孩子現(xiàn)在正處于性格逆反期，因此才會有這些表現(xiàn)。專家提醒曉莉的媽媽這時候千萬不要用爸爸媽媽的身份壓迫孩子屈服，并教給她許多對付逆反孩子的有效措施?；丶抑?，曉莉的媽媽依法而施，不久，曉莉和爸爸媽媽的關(guān)系便有了很大改善。

解決方法

孩子之所以產(chǎn)生逆反心理，處處和爸爸媽媽對著干，有很大一部分責(zé)任在于爸爸媽媽不當(dāng)?shù)慕套臃绞?、不?dāng)?shù)男袨椤Ｒ坏┟靼琢四娣葱睦懋a(chǎn)生之源，爸爸媽媽就應(yīng)該“正本清源”，以春風(fēng)化雨般的態(tài)度和方式，化解孩子心中的逆反。

有時候，叛逆行為是和年齡有關(guān)系的，是孩子成長階段的“必修課”。孩子有輕微的叛逆行為，爸爸媽媽不用大驚小怪，不要認(rèn)為孩子是學(xué)壞了，而應(yīng)該像以前一樣關(guān)懷他、教育他。到了一定階段(如孩子到了一定年齡時)，此種叛逆行為會逐漸消失。

然而一旦孩子逆反的程度超過了正常范圍值，則應(yīng)予以重視，通過剖析原因和巧妙的溝通、引導(dǎo)來消除或緩解孩子這種不正常心理。要做好這項工作，首先應(yīng)找出孩子產(chǎn)生逆反心理的原因。

(1)孩子逆反與家庭的關(guān)系

認(rèn)真分析，你會發(fā)現(xiàn)，孩子逆反心理的形成，與家庭有很大的關(guān)系：

①家庭教育方式不當(dāng)。一般情況下，孩子并不經(jīng)常表現(xiàn)得很叛逆，但當(dāng)孩子講錯了一句話或辦錯了一件事，爸爸媽媽覺得不滿意而對其大聲指責(zé)或責(zé)罵時，孩子心理受到刺激，才大聲對抗，或以沉默表示反抗。這樣，孩子便會逐漸形成逆反心理。爸爸媽媽以專制的方式管教孩子是行不通的。

②孩子對爸爸媽媽的行為不滿。許多時候，孩子對爸爸媽媽的偏心、言行不一等行為不滿意，但又不敢對爸爸媽媽說出來，就以不聽從大人的話等方式來發(fā)泄他的不滿。

③從小養(yǎng)成習(xí)慣。教育孩子要從小時候做起，千萬不要認(rèn)為孩子小而溺愛孩子，使孩子有了錯誤不改正。孩子長大后，習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，再改就晚了。

④家庭關(guān)系不和。如果爸爸媽媽關(guān)系緊張，經(jīng)常吵架，孩子厭惡爸爸媽媽的行為，但又無可奈何，只好逃避。

(2)爸爸媽媽幫助孩子消除逆反心理的方法

要消除孩子的逆反心理，爸爸媽媽應(yīng)該從以下幾方面入手：

①平等溝通。許多時候，爸爸媽媽要站在第三者的立場分析孩子叛逆的原因。

許多爸爸媽媽總覺得自己是對的，孩子應(yīng)該聽爸爸媽媽的。但是，孩子有自己的思維方式和處理問題的方式，所以爸爸媽媽應(yīng)該放下架子，耐心聽一聽孩子自己的想法，從感情上、從具體事件上與孩子達(dá)成一致，做一些適當(dāng)?shù)淖尣健?/p>

②以身作則。有些爸爸媽媽對孩子要求嚴(yán)格，但自身行為卻很隨便，孩子覺得，當(dāng)爸爸媽媽的自身都沒有做到，憑什么要求自己孩子去做?因此不聽管教。所以，做爸爸媽媽的應(yīng)該以身作則。

身教勝于言傳，一旦爸爸媽媽行得端、做得正，孩子會受到爸爸媽媽的影響，自然而然地聽從爸爸媽媽的教導(dǎo)。

③走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。當(dāng)孩子因為興趣影響學(xué)習(xí)成績時，爸爸媽媽大多會粗暴地制止，但往往適得其反。要是爸爸媽媽先不動聲色地觀察孩子的興趣，了解情況，譬如和孩子一起議論他們心里崇拜的偶像等，然后再做適當(dāng)?shù)奶嵝眩龅接械姆攀?，?dāng)利害關(guān)系一目了然的時候，孩子也就能夠接受勸告了。

其實每個孩子都愿意和爸爸媽媽融洽相處，都想得到爸爸媽媽的理解和尊重。

④藝術(shù)地批評。有些爸爸媽媽看到孩子犯錯誤就一味地批評，這樣就會刺傷孩子的自尊心而使其產(chǎn)生逆反心理。要是爸爸媽媽先對孩子的優(yōu)點給予肯定和表揚，再指出不足和錯誤之處，孩子的自尊心得到了滿足就樂意接受。

 ⑤循循善誘。有些問題，如早戀，爸爸媽媽應(yīng)對孩子進(jìn)行有情、有理、有據(jù)的說服、勸導(dǎo)，尊重孩子的感情和人格，讓孩子自己去思考問題。同時，用具體事例改變孩子幼稚的理想化思維，用自己的冷靜、理智換取孩子明智的選擇。