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心態(tài)24:新鮮事物并非洪水猛獸(3)

成就孩子一生的50種心態(tài) 作者:劉艷霞


在人的成才道路上,興趣是起點(diǎn),愛好是行動(dòng),產(chǎn)生興趣的直接原因就是好奇心,強(qiáng)烈的好奇心是重要的創(chuàng)造性品質(zhì)和素養(yǎng)之一。它能激發(fā)我們?nèi)シe極思考,并引導(dǎo)我們?nèi)?duì)那些不了解而又渴求知道的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生疑問,提出 是什么,為什么 等問題,從而增長(zhǎng)知識(shí)和見聞,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活也將有所幫助。很多著名科學(xué)家就是從讀書時(shí)代就具有超出常人的好奇心,總是保持旺盛的求知欲,用在獲取知識(shí)的過程中得到的樂趣來激勵(lì)他們永不懈怠的去探索,去尋求答案,最終贏得成功的。

牛頓因?yàn)閷?duì)蘋果會(huì)自己往地上掉感到好奇,從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力;紐科曼面對(duì)水開了蒸汽會(huì)頂起鍋蓋而感到疑惑,結(jié)果發(fā)明了蒸汽機(jī);法布爾從小就對(duì)昆蟲有濃厚的興趣,最終成了著名的昆蟲學(xué)家。還有在我們的生活中,大家都習(xí)慣于從 北極 到 南極 切蘋果,可是一個(gè)美國(guó)小孩因?yàn)橐粫r(shí)好奇把蘋果從 赤道 切開,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了蘋果里的 五角星 ;我們的中國(guó)小孩也不甘示弱,雞蛋出于母體,可是到底是大頭先出母體還是小頭呢,懷著這樣的好奇心他觀察了兩個(gè)月,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是大頭先出母體,為此他寫出了論文,得到了許多專家的稱贊,也填補(bǔ)了鳥獸類這方面資料的空白

如此種種,都說明:好奇是一個(gè)人探索未知領(lǐng)域的開端,它是研究之父、成功之母。不僅科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造需要好奇心,我們的孩子要學(xué)知識(shí),有所成就也需要好奇心。

【父母應(yīng)該做的事】

1.好奇心是積累知識(shí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)應(yīng)該多予鼓勵(lì)。當(dāng)孩子對(duì)某一科目產(chǎn)生厭倦情緒時(shí),家長(zhǎng)可以用友好的態(tài)度多問孩子與課程有關(guān)的 為什么 ,激發(fā)孩子的好奇心,引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

2.當(dāng)孩子提出一些奇怪的問題時(shí),家長(zhǎng)要珍惜孩子的興趣和探討精神,耐心地予以回答。如果一時(shí)回答不了,就和孩子一起查資料,或者向其他人請(qǐng)教,通過各種途徑來找到答案。

育子必讀:好奇的故事

莎莎還在呀呀學(xué)語的時(shí)候就會(huì)提出很多的 為什么 。上了小學(xué)以后,她對(duì)什么知識(shí)充滿了好奇,充滿了興趣,似乎有問不完的 為什么 。

一天放學(xué)回家時(shí),開始下雨了,莎莎好奇地問: 媽媽,天為什么會(huì)下雨? 媽媽回答說: 因?yàn)樘煊X得熱了,它身上就掉汗了。 莎莎又問: 為什么天熱就會(huì)下雨呢? 媽媽又說: 下雨就不會(huì)熱了??! 為什么天下雨就不會(huì)再覺得熱了呢? 莎莎繼續(xù)問道。 為什么雨會(huì)下得這么大呢? 為什么下雨的時(shí)候,太陽公公卻不見了呢? 莎莎的問題越來越多了,媽媽被她問得啞口無言了。

可是,隨著莎莎的年齡越來越大,卻不再喜歡問 為什么 了。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,自己不懂的問題,哪怕很重要的,也從不肯問別人。在課堂上,同學(xué)們都踴躍地向老師發(fā)問,可她倒好,一句話也不說,甚至老師叫她起來回答問題時(shí),她也不作回答。

每次莎莎不知道做的題目,寧愿空在那里不做,也不向老師或同學(xué)求教。每天晚上的家庭作業(yè),凡是她知道做的,一個(gè)也不會(huì)落下??捎龅阶约翰恢雷龅模筒粏栆膊蛔隽?,讓它空在那里。課堂作業(yè)也一樣,既不向老師問清楚,也不向同學(xué)求解。有時(shí)候,父母主動(dòng)地問她: 你這道題為什么不做呢? 她才說: 我不知道怎么做。

孩子,我要對(duì)你說

1.研究證明,一個(gè)富有好奇心的人能夠保持旺盛的求知欲,在獲得知識(shí)的過程中體驗(yàn)樂趣,這種樂趣又會(huì)激勵(lì)他不知疲倦地去探究未知的領(lǐng)域,促進(jìn)其智力的發(fā)展。

2.如果你有好奇心,那么便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有奧妙之處,你就能更好地發(fā)揮潛能。

 

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