孩子因急于表現(xiàn)而敷衍了事，因急于完成任務而不注重細節(jié)。父母對此一定要及時發(fā)現(xiàn)、及時糾正。在孩子急躁的時候，家長可以在一旁提醒他： 不要急，想好了再做。其他的事情，我們做完了這件，然后再考慮。 讓孩子懂得在做每一件事情之前，都要想清楚，做好了一件事再做另一件事。

同時，父母應該注意觀察孩子的情緒，當孩子因為急躁而灰心喪氣時應鼓勵孩子，鍛煉孩子的耐性，改掉做事匆忙的習慣。

【父母應該做的事】

1．合理制定生活計劃，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣。如飯后散步，睡前聽故事，即使孩子突然想去散步，也會抑制自己的欲望，耐心等待散步時刻的到來。

2．家庭成員對孩子生活習慣的培養(yǎng)上應當注意一致和一貫，同時也要注意自己的情緒，不要影響孩子。

3．讓孩子在生活上學習上做到有條不紊，提高效率，消除由于不必要的忙亂而產生的焦躁情緒，把事情做好。

育子必讀：急躁的故事

劍劍雖剛滿4歲，但他可是個 急性子 。碰到喜歡的吃的東西不讓吃的時候，就氣得不得了。如果他想做一些事情，拿玩具、看動畫片等，必須馬上去做，一刻也不能等。孩子的性格如此急躁，讓父母很是擔心。

爸爸媽媽為了劍劍的這個毛病，都反思了好久，覺得造成孩子脾氣急躁，他們都應該負責任。以前，一旦劍劍摔倒了，或者是有什么事情不順心，他就會立即大哭，一聽到他的哭聲，爸爸媽媽往往就會趕緊跑過來哄他、幫他解決。從這以后，劍劍就知道了，只要他哭鬧，聲音越大越兇，爸爸媽媽就會很快答應他的要求。

為了使劍劍改掉這種急躁的壞脾氣，也為了他性格的健全發(fā)展。于是，爸爸媽媽達成協(xié)議，要對劍劍的教育方式進行 改革 ：從小事做起，讓劍劍學會等待；要拒絕劍劍的不合理要求，即使他哭鬧也不能再縱容他了。

為了讓劍劍學會等待，爸爸媽媽經常陪孩子玩鍛煉耐性的游戲。比如有一次栽小黃豆芽。媽媽一邊示范，一邊對劍劍說： 孩子，你知道你最喜歡吃的黃豆芽是怎么來的嗎？媽媽今天和你一起種來試試看，好嗎？ 劍劍聽了很興奮，嚷著要一起種。媽媽告訴劍劍要先把干豆子放在一個盤子里，加上水，再蓋上蓋子。劍劍說： 媽媽，今晚我就可以吃到黃豆芽了吧？ 媽媽笑笑說： 還不行，我們得一起等待。 每天媽媽都和孩子觀察豆子的變化，從豆子皮變皺，到豆子變大，再到豆子發(fā)芽。在這過程中，媽媽給劍劍反復強調耐心、強調耐心等待可換來意想不到的結果。

還有一次，媽媽正在陽臺晾衣服，劍劍在客廳嚷嚷地要玩玩具，還非得馬上要。媽媽就對他說： 孩子，媽媽正在忙著，你等會吧。 劍劍一聽就不愿意了， 哇哇 地在客廳就哭開了。媽媽走過去對他說： 劍劍，媽媽現(xiàn)在忙著晾衣服，沒有空，等忙完就給你玩。 劍劍不聽媽媽的話還是哭。于是，媽媽也不理，還是去晾衣服了。劍劍哭了好一會，見媽媽沒有理他，覺得沒意思，就停止了哭聲，還跑過來對媽媽說： 媽媽，我來幫你吧，快點干完活，幫我拿玩具，好嗎？

媽媽高興地將劍劍摟在懷里，夸獎說： 劍劍真乖，這才真是媽媽的好兒子。

孩子，我要對你說

1．孩子，人生有許多不開心的事情，你一定要把握好自己的心態(tài)，開開心心地過好，不要因為一點點小的事情而破壞了自己的心情。

2．你遇到事情一定要沉著、冷靜，急躁是無法改變事實的。倒不如讓自己靜下心來，好好地思考怎樣來解決你所遇到的麻煩事。

性格11：我的孩子性格情緒化

關鍵詞：情緒化/Emotionalism

很多孩子性格上都有一個顯著的特點：情緒化。他們的情緒很善變，往往腮邊還掛著淚珠，即刻又哈哈大笑起來。因此，從小培養(yǎng)孩子的是非觀念，自我情緒的控制力，是塑造孩子的良好性格的關鍵所在。

林媽媽對兒子小志的 情緒化 已經到了無法忍受的地步。小志不管在生活中還是學習上都特 情緒化 ，學習上偏科嚴重，喜歡物理，物理成績就特好，不喜歡語文，語文成績就特差。