孩子升入初中之后，大多數(shù)家長都會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“孩子越大越不聽話了，越大越難管了！”

其實(shí)，確切地說，并不是孩子不聽話了，也不是孩子難管了，而是家長與孩子之間缺乏溝通了。家長與孩子缺乏溝通，就不知道孩子在想些什么，家長不知道孩子在想什么，自然就不理解孩子的行為，在這種狀態(tài)下，家長自然會(huì)覺得孩子不聽話。

除此之外，也是孩子的變化讓家長覺得孩子越來越難管了。隨著年齡的增長，孩子的自我意識(shí)也在不斷增強(qiáng)，尤其是進(jìn)入初中之后，孩子的自我意識(shí)進(jìn)入了一個(gè)快速發(fā)展的階段。大約就是從這個(gè)時(shí)候開始，孩子不再像小時(shí)候那樣，家長說什么就聽什么，他們有了自己的思維，他們開始用自己的思維方式去對(duì)待周圍的一切事情。

面對(duì)孩子的這些變化，很多家長一時(shí)之間適應(yīng)不了，再加上他們還在沿用以往的方式與孩子溝通，于是，便出現(xiàn)了下面的情況：

孩子這樣評(píng)價(jià)與家長的溝通：“與爸爸媽媽聊天真沒勁，他們要么就‘嗯、啊’兩聲應(yīng)付我，要么就是我說什么他們都聽不懂，拿我當(dāng)外星人一樣！”

家長則這樣評(píng)價(jià)與孩子的溝通：“讓他多穿點(diǎn)衣服，他嫌煩；讓他好好學(xué)習(xí)，他嫌煩；讓他早點(diǎn)回家，他嫌煩……真不知道什么才能讓他不煩！”

……

孩子跟家長分享自己感興趣的事物時(shí)，家長卻說孩子不務(wù)正業(yè)，因此，孩子就會(huì)失去與家長溝通的積極性，以后有什么心事都不會(huì)向家長訴說；而家長天天嘮叨的那些內(nèi)容，孩子又會(huì)感覺很煩，因此，就出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象：親子之間除了學(xué)習(xí)，就沒有別的溝通的話題；而關(guān)于學(xué)習(xí)的話題，由于家長說得太多了，孩子很快就便練就了“左耳朵聽，右耳朵冒”的“神功”。

在這種狀態(tài)下，一種可悲的現(xiàn)象便產(chǎn)生了：家長與孩子同住一個(gè)屋檐下，但一天卻難得說上幾句話，更不用說做在一起聊天、談心了。

對(duì)于這些七八年級(jí)的孩子來講，這是非常危險(xiǎn)的情況。這一階段的孩子正處在青春期，在很多情況下，他們都需要成人為他們指引迷津，如果家長與孩子之間存在著溝通障礙，這些青春期孩子的人生道路就很容易會(huì)走歪。

在多年的教學(xué)過程中，我接觸過很多這樣的事情：

有些孩子常常說父母不理解自己，因此陷入抑郁狀態(tài)，甚至動(dòng)不動(dòng)就會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭；

有些孩子學(xué)習(xí)成績很好，平時(shí)也很聽家長的話，一直是家長口中的“乖寶寶”，但卻在家長毫無預(yù)感的情況下離家出走；

有些孩子因?yàn)榕c父母發(fā)生矛盾，就像那些所謂的“哥們兒”傾訴，結(jié)果在這些“哥們兒”的“幫助”下，孩子很快就學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒、打游戲，甚至不惜去做違法的事情；

……

而教育學(xué)家的研究也表明，生活中之所以有那么多的青春期孩子走上歪路，主要是由于他們與家長缺乏溝通而引起的。

我曾在七八年級(jí)的班級(jí)里做過這樣的調(diào)查，我問這些孩子：“當(dāng)你有心事時(shí)，你最愿意向誰傾訴？”結(jié)果大多數(shù)的孩子都說愿意向朋友傾訴，或者向日記傾訴，也有一些孩子說愿意向老師傾訴，但卻很少有孩子愿意向家長傾訴。

看來大多數(shù)的青春期孩子與家長之間都存在很深的溝通障礙。由此可見，要想讓這些七八年級(jí)的孩子健康成長，并防止他們誤入歧途，家長們一定要在與孩子保持溝通上多下工夫。

在多年與這些青春期孩子接觸的過程中，我深深地感覺到了，與他們保持溝通可不是容易的事情。但家長們千萬不要對(duì)自己失去信心，只要家長能夠拿出足夠的耐心和愛心來與對(duì)待這些孩子，溝通障礙是可以消除的。當(dāng)然，最完美的溝通境界是，讓孩子把家長當(dāng)成無話不談的知心朋友。

當(dāng)然，這種溝通效果并不是一蹴而就的，需要家長一步步去努力：

首先，要了解這些七八年級(jí)孩子的心里到底在想些什么；

其次，家長要用正確的方法引導(dǎo)孩子與自己交流；

再次，家長一定要學(xué)會(huì)幾種與孩子加深感情的溝通方法；

第四，家長一定要懂得這樣一個(gè)道理，與青春期的孩子較勁，永遠(yuǎn)都是錯(cuò)誤的選擇；

最后，在與青春期的孩子溝通時(shí)，家長一不小心就會(huì)“觸雷”，為了避免矛盾、沖突擴(kuò)大，家長必須要掌握幾種溝通的技巧。