從心開(kāi)始：北京大學(xué)愛(ài)心講堂十年精華 態(tài)不能不叫人警惕和深思。當(dāng)社會(huì)性期望成為社會(huì)的一種支配性力量時(shí)，孩 子的高分排名便成了焦點(diǎn)。而高分的背后又是什么呢？我們的孩子缺少微笑 和熱情，缺少精神食糧和精神動(dòng)力，缺少親情的溝通，缺少肯定贊美和鼓 勵(lì)，也不知道如何表達(dá)自己的情緒，對(duì)父母的辛苦和付出不知回報(bào)，對(duì)老師 的辛勤培養(yǎng)缺少感念，對(duì)自己不懂得基本的自尊自愛(ài)。生命中最重要的東西 逐漸消失了。

這時(shí)候，我們不得不振作精神，加強(qiáng)中國(guó)青少年的道德觀、責(zé)任感、榮

辱觀，使青少年學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，懂得如何去“愛(ài)”，這是整個(gè)青少年教育成

長(zhǎng)乃至全社會(huì)發(fā)展的重中之重。

關(guān)注青少年的心理健康是我們每個(gè)人的責(zé)任！

愛(ài)，孕育健全的人格

北京的一所中學(xué)曾做了一個(gè)小調(diào)查，讓學(xué)生回家跟媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你!” 結(jié)果，有些媽媽不以為然，有的媽媽竟然說(shuō)：“你不愛(ài)我你愛(ài)誰(shuí)？ 我整天 給你吃給你穿，大魚大肉伺候你，鞍前馬后陪著你，我容易嗎？看看你這次 考試……”還有的媽媽說(shuō)：“你哪里學(xué)得這么壞？”有一位媽媽聽(tīng)完則問(wèn)： “說(shuō)吧，你想要多少錢？”

多么讓人寒心?。∮行┤艘詾橹灰闹杏袗?ài)就行了，不知道用語(yǔ)言表達(dá) 愛(ài)又是多么重要?？蓱z的孩子多么希望從父母那里得到真心的愛(ài)。一個(gè)得不 到愛(ài)的滋潤(rùn)的人，臉上沒(méi)有光，眼神沒(méi)有光，肌肉也會(huì)變形，整個(gè)人是陰沉 沉的，不敢正眼看人，內(nèi)心是膽怯和自卑的。

兩個(gè)未滿十八歲的退學(xué)少年，凌晨從游戲機(jī)室出來(lái)后為了找點(diǎn)刺激，竟毆

打一名五十多歲的老乞丐，將其折磨得奄奄一息后方才滿意而去，以至于這個(gè)

乞丐最終因搶救無(wú)效而死亡。他們?yōu)槭裁慈绱藲埲?？心理學(xué)家得出一個(gè)結(jié)論：

第二部分 成人禮

他們是典型的人格異常，屬于反社會(huì)性人格障礙。這種人格障礙的基本特征是 沒(méi)良心，干了壞事一點(diǎn)兒也不難過(guò)，行為富于攻擊性和破壞性，而家庭、學(xué)校 與社會(huì)的不良影響是這種人格障礙的成因。精神病學(xué)家帕金森曾經(jīng)非常貼切地 將家庭稱為“制造人格的工廠”，學(xué)校則是“修正人格的工廠”。

面對(duì)這種情況，我們不禁要反思：完整的教育是什么？有人提出，人格是 最高的學(xué)歷。教育在重視學(xué)分、重視孩子們的身體健康的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注他們 的心靈健康和人格創(chuàng)建，讓我們制造、修正人格的工廠時(shí)時(shí)處處充滿著愛(ài)。

俗話說(shuō)：窮山惡水出刁民，真山真水育真人。在我們的家庭生態(tài)環(huán)境 中，父親如山，涵養(yǎng)水土，給孩子遮風(fēng)擋雨，給予孩子力量，把孩子托起來(lái) 看世界；母親如水，處處環(huán)繞滋養(yǎng)著生命。雄偉的山、純美的水一定會(huì)長(zhǎng)出 好孩子。但若是荒蕪的山，寸草不生，水是污水甚至干涸了，能長(zhǎng)出好孩子 嗎？在學(xué)校，老師也像父母一樣，種下的是愛(ài)，收獲的也是愛(ài)。

2005年的春節(jié)，一歲八個(gè)月的兒子在廚房里看我做晚飯，我一邊切菜一 邊和他說(shuō)笑，一不留神切破了手指，鮮血一下流了出來(lái)，兒子一下子緊張起 來(lái)，竟然脫口而出：“媽媽別怕，寶貝在！”我看著兒子稚氣的小臉，心生 感動(dòng)，一下把年幼的兒子擁入懷里，激動(dòng)地流下了淚水。兒子竟然又說(shuō)道： “媽媽別哭，寶貝愛(ài)你！”那一刻，我太驚喜了，知道經(jīng)常對(duì)兒子表達(dá)“媽 媽愛(ài)你”，那天收到了無(wú)數(shù)倍的回報(bào)。至今，兒子的話還滋潤(rùn)著我的心田。

培養(yǎng)一個(gè)身心健康的孩子等于為社會(huì)這個(gè)龐大的肌體制造了一個(gè)健康的 細(xì)胞。只有充分被愛(ài)滋養(yǎng)過(guò)的人才會(huì)有更高的追求和自我價(jià)值，而人格正是 建立在自我價(jià)值的基礎(chǔ)上的。如果你的心中有愛(ài)，請(qǐng)把它講出來(lái)，讓你愛(ài)的 人和愛(ài)你的人一起為這份感動(dòng)去溫暖整個(gè)生命。

從心開(kāi)始：北京大學(xué)愛(ài)心講堂十年精華 愛(ài)的答案

1996年，我有幸為共和國(guó)演講家彭清一教授主持了一場(chǎng)大型演講會(huì)，彭 老激情澎湃、氣勢(shì)恢弘的演講深深地震撼了我。會(huì)后，我非常期待地走到彭 清一老師面前，鼓起勇氣問(wèn)他能不能收我為弟子，學(xué)習(xí)真正的演講。老師竟 然首先問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“孩子啊，你能回答我什么是愛(ài)嗎？”剎那間，我 愣住了，什么是愛(ài)？這個(gè)字我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，可當(dāng)時(shí)我卻感 覺(jué)它那么深沉，那么奧妙，完全不知道應(yīng)該怎樣表達(dá)才是最好的答案。愛(ài)的 繁體字是由“心”和“受”兩個(gè)字組合而成的，我們的祖先早就告訴我們愛(ài) 要用心去感受。自那時(shí)起，我便開(kāi)始了自我探索和心靈成長(zhǎng)的艱辛之路。一 年后，我幸運(yùn)地成為了彭清一教授的弟子，從此我的人生開(kāi)始改變。如今， 十幾年過(guò)去了，風(fēng)雨跌宕當(dāng)中我感受了太多的愛(ài)與被愛(ài)，我也一直在孜孜地 追尋著愛(ài)。愛(ài)是人性中最光輝閃亮的美，是生命存在的終極意義。這些年 來(lái)，正是恩師的愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、努力、拼搏的精神一直激勵(lì)著我去迎接一個(gè)又 一個(gè)人生的挑戰(zhàn)，把所有的困難都當(dāng)成是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。