對(duì) 驚訝 和 奇怪 的不斷的擺脫?！币虼?，他主張，應(yīng)該讓兒童和學(xué)生們多看具有直觀興趣的實(shí)驗(yàn)，以激發(fā)好奇心。

對(duì)于兒童的好奇心，父母應(yīng)該用正確的態(tài)度加以培養(yǎng)，不但要熱情耐心地回答孩子提出的問(wèn)題，還應(yīng)經(jīng)常向他們提出問(wèn)題，引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、試驗(yàn)，促進(jìn)他們求知欲的發(fā)展。一時(shí)回答不了的問(wèn)題，不能一推了之，更不能胡編亂造，而應(yīng)努力與孩子一起尋求正確的答案。

培養(yǎng)孩子好奇心的方法可以從以下幾點(diǎn)入手：

1． 適宜的環(huán)境刺激。當(dāng)世界上千姿百態(tài)的事物具體地展現(xiàn)在孩子面前時(shí)，要讓他們親自去看看、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞、嘗嘗，以至摸、掰、拆等擺弄一番。這實(shí)際上就是孩子探索他們世界奧秘的過(guò)程。

2． 利用故事。故事不但能豐富兒童的知識(shí)，擴(kuò)展孩子的視野，使他們從中懂得人生的哲理和人生價(jià)值，而且還能起到增強(qiáng)注意力、豐富想象力，從而激發(fā)求知欲望的作用。但這需要大人的正確處理，否則會(huì)使孩子將之看成說(shuō)教而厭惡。

3. 讓孩子自己尋找答案。兒童對(duì)周圍事物和現(xiàn)象感到新奇，什么都想知道，父母要有意識(shí)地啟發(fā)他們積極思考，尋找答案。要經(jīng)常注意兒童提出的不尋常的問(wèn)題和有價(jià)值的想法，抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，從而在日常生活中既教育了孩子又培養(yǎng)了其好奇心與求知欲。

4． 提供動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)。根據(jù)孩子模仿能力強(qiáng)、愛(ài)動(dòng)的特點(diǎn)，可以讓他們充分利用手邊的工具，充分運(yùn)用各種感官，自己觀察，自己動(dòng)手操作，讓孩子體驗(yàn)到一種自我成就感和樂(lè)趣。

5． 不挫傷兒童好問(wèn)的積極性。父母不要以“沒(méi)時(shí)間和你說(shuō)這些”、“以后你就會(huì)明白了”等敷衍、塞責(zé)的話回應(yīng)孩子。父母應(yīng)認(rèn)識(shí)到，好奇是孩子認(rèn)識(shí)世界、實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的起點(diǎn)，如果不予以支持和鼓勵(lì)，將會(huì)挫傷其積極性。

美國(guó)科學(xué)家阿西莫夫說(shuō)：“好奇心是人類精神最崇高的特征之一?！睕](méi)有好奇心，人的探究精神就會(huì)缺失；限制和扼殺好奇心，人就難以生存。

安撫孩子消極情緒的技巧

甜甜報(bào)名參加了學(xué)校組織的演講比賽，她在初賽時(shí)表現(xiàn)很好，連班主任都覺(jué)得她拿第一沒(méi)問(wèn)題?；蛟S是期望值過(guò)高，在決賽中，甜甜發(fā)揮失常，有好幾個(gè)地方出現(xiàn)了“磕巴”，最后竟“噎”在了臺(tái)上。結(jié)果可想而知，甜甜不但沒(méi)拿第一名，連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)拿到。

雖然老師沒(méi)有責(zé)怪她，還不停地安慰她，說(shuō)下次還有機(jī)會(huì)，可甜甜還是不能原諒自己，她覺(jué)得給班里丟了臉?；蛟S是怕我責(zé)怪她，回家后我問(wèn)她比賽成績(jī)?cè)趺礃?，她盡量用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“還可以吧，老師說(shuō)結(jié)果要過(guò)一段才公布?！币郧耙灿羞^(guò)這樣的事，所以我也沒(méi)多想。

接下來(lái)的一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)甜甜一直都悶悶不樂(lè)，我問(wèn)她有什么心事，她總是說(shuō)沒(méi)有。我以為是快到期中考試了，孩子有壓力，就盡量不在她面前提考試的事，還想著法子做她愛(ài)吃的飯菜，給她買來(lái)她喜歡的幽默故事。無(wú)論我用什么辦法，都不見(jiàn)她露出笑臉，她每天一副灰頭土臉的樣子，也變得不愛(ài)說(shuō)話。我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性了，趕緊給班主任打電話，這才知道是因?yàn)檠葜v比賽的事。我為自己的粗心感到內(nèi)疚，早就應(yīng)該想到這一點(diǎn)了。

那天晚飯后，我把女兒拉到面前說(shuō)：“讓媽媽猜猜你為什么不高興吧。”“我沒(méi)有不高興啦。”甜甜不耐煩地說(shuō)，要掙脫我的懷抱。我抱著她不松手：“你在演講比賽中沒(méi)有取得名次對(duì)不對(duì)？”女兒張開(kāi)嘴“哇”一聲哭了，長(zhǎng)久壓抑的心得到釋放，她哭得無(wú)遮無(wú)攔。想想女兒一方面要忍受內(nèi)心巨大的痛苦，一方面要極力在父母面前裝做若無(wú)其事的樣子，真是難為孩子了。

我抱著女兒，等她哭夠了，才說(shuō)：“孩子，誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候呢？失敗了不可怕，關(guān)鍵是你用什么心態(tài)去對(duì)待它。積極的心態(tài)可以幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，跨越理想的大門，而消極的心態(tài)不但不能挽回?fù)p失，還會(huì)使大腦分泌一種比毒蛇還毒的物質(zhì) 去甲腎上腺素，這種有毒的物質(zhì)損害人的身體和大腦，讓人出現(xiàn)注