所以，在第二次實驗中（這次實驗有229名學生參與），研究人員要求每一位學生在參與實驗之前先完成一個小任務(wù)：一半的學生要把他們在高中時讀過的十本書的書名寫下來，另一半則要盡可能多地回憶出圣經(jīng)十誡的誡命。這些預備性的工作是沒有任何直接回報的。

平均下來，第二組的學生們只記得四條誡命，但這就夠了。被要求寫下閱讀過的書的書名的那組學生，其欺騙程度和前一天的實驗結(jié)果一樣，然而那組回憶了圣經(jīng)十誡的學生，較實驗前來說，其欺騙行為則大幅減少。這三位研究者由此得出這樣的結(jié)論：當我們常被提醒要牢記核心的道德理念時，我們做出欺騙行為的傾向就會降低。

法律或懲罰并不能使人們誠實。是那些早期就深入我們心中的價值觀使我們誠實：不要偷竊、不要欺騙、不要撒謊。

我們極其需要不斷地被提醒（無論這提醒是來自于別人還是我們自己）：誠實才是上上之策，這是放之四海而皆準的真理。