我在課堂上給總裁學(xué)員布置作業(yè)，要求他們下課以后，由衷地欣賞、贊美自己身邊最重要的人。如果是當(dāng)?shù)氐膶W(xué)員，面對(duì)面地做到；如果是外地的學(xué)員，就用手機(jī)去做到。但是，我特地關(guān)照，一定要順勢(shì)隨緣。例如，可以先說(shuō)：今天的課程蠻有意思的，上課的老師給我們布置了一個(gè)課后作業(yè)，要求我們對(duì)自己身邊最重要的人由衷地欣賞、贊美，我首先想到了你。然后，再把平時(shí)沒(méi)想到表示或者不好意思表示的感謝表達(dá)出來(lái)。否則的話，不順勢(shì)隨緣，沒(méi)有鋪墊，太突然，家人會(huì)誤解你在外面一定是出什么問(wèn)題了。第二天同學(xué)們互相交流昨天的情況時(shí)，都很有感受地說(shuō)，確實(shí)有了意想不到的效果，無(wú)論是親情、友情，還是愛(ài)情。

賞識(shí)也是一種藝術(shù)，賞識(shí)的藝術(shù)總能發(fā)現(xiàn)一個(gè)基于事實(shí)的支點(diǎn)，好比是高爾夫球場(chǎng)上的tee up（置球在球座上），它的基礎(chǔ)是厚實(shí)的綠茵茵的草地。賞識(shí)的藝術(shù)在于因緣而起，因運(yùn)而生，不刻意，不造作，順勢(shì)隨緣。事實(shí)上，賞識(shí)的真諦在于真誠(chéng)，一個(gè)懂得賞識(shí)別人的人，會(huì)讓別人感到很舒服、很自在、很優(yōu)越、很有成就感、很自信；那么，這個(gè)懂得賞識(shí)別人的人，也是值得我們賞識(shí)的人。