與此同時，世界各國各地區(qū)的群體間的相互聯(lián)系產(chǎn)生了比以往任何時候都更加廣泛的相互了解。今天的時代出現(xiàn)了前所未有的文化碰撞，還經(jīng)常出現(xiàn)跨文化的相互學(xué)習(xí)，而產(chǎn)生真正有創(chuàng)意和活力的“跨文明深度匯談”的前景，是我們對未來的深切希望。世界各地的青年正在建立前所未有的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。我們現(xiàn)代世界觀的支柱-西方科學(xué)的前沿領(lǐng)域，正在揭示著一個相互依存和不斷流動變化的活的世界。說來也奇怪，這樣的世界與土著文化及原始本土文化竟如此相似，而在這樣的世界中我們可能會[如宇宙學(xué)家布賴恩?斯威姆（Brian Swimme）所說的]重新找到“一個在宇宙中有意義的位置”。另外，如下所述，15年前只有少數(shù)幾個先驅(qū)者從事的組織學(xué)習(xí)的實踐，現(xiàn)在已經(jīng)更加深入并得到了推廣。

簡言之，當(dāng)今是各種影響力戲劇性碰撞的時代。一些事情在好轉(zhuǎn)，另一些在惡化，此消彼長。20世紀90年代中期，捷克前總統(tǒng)瓦斯拉夫?哈維爾（Vaclav Havel）在美國國會演講時，對這一危局時代作出了絕好的總結(jié)：

今天，許多事情預(yù)示著，我們正處于一個轉(zhuǎn)折時期：有些東西正在消亡過程中，另一些東西正在經(jīng)歷著分娩的痛苦。好像一些東西在垮下去、在腐朽、在耗盡自己，而另外一些東西，雖然尚不明晰，卻正在從廢墟中產(chǎn)生。

哈維爾所說的分娩中的“另一些東西”的形態(tài)，以及它所要求的管理和領(lǐng)導(dǎo)技能，在今天，就像在10年前他演講的時候一樣，仍舊模糊不清。

這些相互碰撞的影響力也在組織機構(gòu)中發(fā)生作用，并造成一種環(huán)境條件，那里比以往任何時候都更需要，也更有可能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)然，這種環(huán)境對于學(xué)習(xí)能力的建設(shè)也形成了更大的挑戰(zhàn)。一方面，企業(yè)要建設(shè)不斷適應(yīng)現(xiàn)實變化的能力，這一任務(wù)很清楚地要求有新的思考方法和運營方式?？沙掷m(xù)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)，包括在很大程度上是這個時代典型的組織學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)，也都有同樣的要求。另外，組織機構(gòu)也有更寬的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，傳統(tǒng)管理的等級體系也在因此弱化，從而給不斷培育學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和適應(yīng)力等新型的能力建設(shè)，留出了潛在發(fā)展空間。另一方面，傳統(tǒng)管理體系的機能障礙，致使許多組織機構(gòu)陷入連續(xù)不斷的救火狀態(tài)，而沒有時間和精力從事創(chuàng)新工作。這種混亂和癲狂狀態(tài)，還阻礙了以價值觀為基礎(chǔ)的管理文化建設(shè)，并為個人攫取權(quán)力和財富的機會主義行為，打開了方便之門。