接著我讓每個(gè)孩子把他拿的東西放回原位。有了剛才的一番說(shuō)辭,他們干得很麻利,我也忍不住夸獎(jiǎng)他們:哎呀,你們看陶然,別看人小,干起活來(lái)還真是認(rèn)真,比原來(lái)放的還整齊;你們記憶力都不錯(cuò)嘛,誰(shuí)也沒(méi)放錯(cuò)哦……然后,我再讓所有的孩子比較一下,整齊好還是雜亂好,約定以后不要把房間弄得那么糟糕,他們都同意了。
我還有花招:我剛才說(shuō)不批評(píng)你們,但沒(méi)有說(shuō)不懲罰你們哦!這說(shuō)法有點(diǎn)狡猾的嫌疑。我想,不要讓他們有不愉快的情緒,但也要讓他們記住教訓(xùn)。我的懲罰是一動(dòng)不動(dòng)坐20分鐘。我讓孩子們圍坐成一個(gè)圈,規(guī)則是可以說(shuō)話,可以擠眉弄眼,但不可以動(dòng),正對(duì)著的兩個(gè)孩子互相監(jiān)督。最小的孩子才五六歲,枯坐20分鐘肯定有困難。我就邊做飯,邊講《阿里巴巴與四十大盜》的故事給他們聽(tīng)。
就在這時(shí)候,我們的老爺爺過(guò)來(lái)拿東西,進(jìn)門(mén)一看,吃驚不小。他怎么也不能相信,我居然可以讓一群淘氣的孩子一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。經(jīng)他一宣揚(yáng),我會(huì)帶小孩的名聲就傳播開(kāi)來(lái)。
一、錯(cuò)誤是用來(lái)學(xué)習(xí)的。這些孩子把家里弄得一片狼藉,在視覺(jué)上特別讓人受不了,其實(shí),他們并沒(méi)有弄壞什么東西,從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),就值得“從輕發(fā)落”。一個(gè)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)誤的孩子,是不可想象的,何況是一群孩子呢。在我看來(lái),錯(cuò)誤不是用來(lái)責(zé)備的,而是用來(lái)學(xué)習(xí)的。所以我會(huì)心平氣和地讓每個(gè)孩子“認(rèn)領(lǐng)”自己弄亂的東西,并整理好,讓他們學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),也希望他們?cè)陟o坐中變得更有定力。
二、將破壞降到最低水平。我?guī)Ш⒆油媪诉@么多年,也弄壞的不少東西,搞了很多惡作劇。我和大人不一樣的觀點(diǎn)是――無(wú)論怎么小心,弄壞東西都在所難免。所以不能老是攔著、防著孩子,而是要將東西分類(lèi),哪些可以動(dòng),哪些不能動(dòng),哪些要經(jīng)過(guò)允許,給孩子足夠的活動(dòng)空間,孩子心里清楚了,反倒把破壞降到了最低水平。
4. 我是懶人我怕誰(shuí)?
在我們的親戚圈子里,提起“懶人”的名號(hào),那真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。這真是個(gè)令人難為情的帽子,可它在我頭上停留了十幾年,而陰影似乎一直都在。
這個(gè)稱號(hào)的發(fā)源地是二舅家,我年年去過(guò)年,每天早晨我和小表妹都起得晚,二舅天性頑皮,充分發(fā)揮他做語(yǔ)文老師的優(yōu)勢(shì),編了一個(gè)“懶人歌”。戲稱我是“大懶”,小表妹是“小懶”。我當(dāng)時(shí)哪里想到,這調(diào)侃會(huì)毀了我一世英名。
當(dāng)然,也不全是二舅文學(xué)才華惹得禍。坦白地講,我的確不勤快。
有時(shí)候我會(huì)絞盡腦汁地想,我是怎么一步步地變懶的呢?
五歲之前不說(shuō)了,奶奶過(guò)世不到半年,我就要天天哄妹妹。等妹妹大一點(diǎn),我又哄弟弟,轉(zhuǎn)眼就到了十幾歲。等弟弟也可以獨(dú)立玩耍的時(shí)候,我和妹妹都到了可以干零活的年紀(jì)。
這里要特別交代老媽、我和妹妹三個(gè)人的性格。老媽屬于心地善良、性格溫和、不會(huì)發(fā)脾氣的人,妹妹很像媽媽,也很乖。我呢,就完全是一個(gè)淘氣包,滿腦子的餿主意,沒(méi)有點(diǎn)手段的大人根本“鎮(zhèn)”不住我。這是一個(gè)奇妙的組合,某一天,如果媽媽臨走布置點(diǎn)家務(wù)活給我倆,兩個(gè)人一起做的話,我肯定是蜻蜓點(diǎn)水,時(shí)間久了老媽覺(jué)得不公平,就每人一份,結(jié)果是我連“水”也不點(diǎn)。老媽回來(lái)就算很生氣,也發(fā)不起脾氣來(lái),又沒(méi)什么高招制服我。我越來(lái)越不把老媽的命令當(dāng)回事,大不了批評(píng)一通,玩才最緊要。妹妹每次都做得很好,總受到表?yè)P(yáng),凡事用進(jìn)廢退,她做家務(wù)的本領(lǐng)越來(lái)越高,我違抗命令的本領(lǐng)也漸長(zhǎng)。