得到了一個(gè)稍有創(chuàng)見的預(yù)感 不要因?yàn)槲从羞壿嫷闹С侄艞?。在我認(rèn)識(shí)的學(xué)者中 善用預(yù)感的首推科斯（R. H. Coase）。我向他提出任何比較獨(dú)特的意見 他通常立即回答“好像是對(duì)了”或“好像是不對(duì)的”。先有了一個(gè)假定的答案 然后慢慢地將預(yù)感從頭分析。

一九六九年 在一個(gè)會(huì)議上 有人說大地主的農(nóng)產(chǎn)品售價(jià)會(huì)是壟斷的市價(jià) 缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 對(duì)社會(huì)是有浪費(fèi)的。我沖口而出 “怎么可能呢 假若全世界可以種麥的地都屬我所有 我一定要將麥地分開來租給不同的農(nóng)民耕種 麥?zhǔn)粘珊筠r(nóng)民會(huì)在市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)出售 那么麥價(jià)是競(jìng)爭(zhēng)下的市價(jià)。”科斯在旁立刻對(duì)我說 “你好像是對(duì)了?！比熘?我再遇科斯時(shí) 他又說 “你好像是對(duì)了?！蔽覇査覍?duì)了什么。他說 “麥的市價(jià)。”幾個(gè)月后 在閑談中 科斯舊事重提 “我認(rèn)為在麥的價(jià)格上你是對(duì)了的?！睂?duì)一個(gè)不是自己的預(yù)感而日夕反復(fù)推敲 是名家風(fēng)范 值得我們效法。

另一個(gè)已故的朋友 名叫凱塞爾（R. Kessel） 是行內(nèi)知名的預(yù)感奇才。一九七四年（他死前一年）我有幸和他相聚幾個(gè)月 欣賞到他的不知從何而來的預(yù)感。凱塞爾有一條座右銘 “無論預(yù)感是怎樣的不成理 總比一點(diǎn)意見也沒有為佳?！彼謴?qiáng)調(diào) “若無半點(diǎn)見解在手 你什么辯論也贏不了?！鳖A(yù)感是每個(gè)重要發(fā)現(xiàn)缺少不了的 從哪里來沒有一定的規(guī)格 有時(shí)究竟是什么也不大清楚。思考上 預(yù)感是一條路的開端 可走多遠(yuǎn) 到哪里去 難以預(yù)先知道 但非試走一下不可。走這路時(shí)邏輯就在路上畫上界線 將可行及不可行的分開。走了第一步 第二步可能較為清楚。好的預(yù)感的特征 是路可以愈走愈遠(yuǎn) 愈走愈清楚 到后來豁然開朗?！皼]出息”的預(yù)感的特征正相反。

不要以為我強(qiáng)調(diào)預(yù)感的重要 是有貶低邏輯及科學(xué)方法之意。我曾經(jīng)是卡爾納普（R. Carnap）的學(xué)生 怎會(huì)輕視這些學(xué)問 我要指出的是邏輯可以輔助預(yù)感的發(fā)展 用早了卻可能把預(yù)感抹殺了。

（四）轉(zhuǎn)換角度可事半功倍任何思考上的問題可以用多個(gè)不同的角度來推敲。同樣的問題 可用不同的預(yù)感來試圖分析。這些 我認(rèn)識(shí)的高人皆如出一轍 他們既不輕易放棄一個(gè)可能行得通的途徑 也不墨守成規(guī) 盡可能用多個(gè)不同的角度來推想。轉(zhuǎn)換角度有如下的效能 第一 茅塞可以頓開。茅塞（mental block）是一個(gè)很難解釋的思想障礙 每個(gè)人常有。淺而重要的發(fā)現(xiàn) 一個(gè)聰明才智之士可能絞盡腦汁也想不到。如果將思想的角度稍為轉(zhuǎn)變一下 可能茅塞頓開。想不到的答案 大多數(shù)不是因?yàn)檫^于湛深 而是因?yàn)樗玫慕嵌入y以看到淺的一面。重要的例子不勝枚舉。

一間工廠為了生產(chǎn) 對(duì)鄰近的物業(yè)造成污染而有所損害。歷久以來 經(jīng)濟(jì)學(xué)者建議政府用幾種辦法去壓制工廠的生產(chǎn) 從而減少鄰近物業(yè)的損失。這個(gè)老問題到了科斯的手上 他把角度倒轉(zhuǎn)了 “壓制工廠生產(chǎn) 等于鄰近的業(yè)主對(duì)工廠有損害 究竟要被壓制的應(yīng)是哪一方 ”科斯定律由此而生。

另一個(gè)例子是關(guān)于近十多年來在世界上大行其道的“財(cái)務(wù)投資學(xué)”（corporate finance）。這門學(xué)問其中的一個(gè)創(chuàng)始人夏普（W. Sharpe）的成名之作 是在有風(fēng)險(xiǎn)的情況下 首次在原理上斷定了資產(chǎn)的市價(jià)。雖然這原理還有明顯的缺點(diǎn) 但對(duì)一個(gè)當(dāng)時(shí)高手云集而不可解決的重要問題 稍可成理的答案已足令其馳名遐邇。夏普的“破案”出發(fā)點(diǎn) 是把一條當(dāng)時(shí)眾所周知的曲線倒轉(zhuǎn)了來畫。第二 角度可以衡量答案。從一個(gè)角度看來是對(duì)的答案 換一個(gè)角度看可能是錯(cuò)了。任何推理所得的一個(gè)暫定的答案 都可以找到幾個(gè)不同的角度來衡量。