十年后，我與從上海來的大哥，還有其他弟妹一起又去看了一次。那次我們是在為我母親逝世吊唁一起聚在北京。在這次家庭聚會時，大家提起慶王府很有感觸，于是就決定一起去看一看。我們到了那里，門衛(wèi)攔住我們說不對外開放，可最終還是被我們說動放我們進去了。我思想上有準(zhǔn)備，覺得里面所有的景物都會比我想象中的要小，因為我當(dāng)時是個孩子。可即便在今天，看到整個庭院都開始?xì)垟∑坡淞耍疫€是忍不住為當(dāng)時的統(tǒng)治階級的奢華而感慨。

2.出色的逃學(xué)者

1）

木蘭和我都是那種不甘寂寞的囚犯。我自己不守規(guī)矩、胡鬧搗蛋的經(jīng)歷，在“文革”被捕之前很久就已經(jīng)開始了，那時我還在念小學(xué)。我汗顏地承認(rèn)我曾不止被一所學(xué)校開除，共有三所。毫無疑問，這些經(jīng)歷極大地豐富了我的教育，而對讀者來說，也是相當(dāng)有趣的素材?？晌腋赣H并不覺得有趣。他是輔仁大學(xué)的教務(wù)長，外文系系主任，同時又是附屬輔仁中學(xué)的校長。我的教育始于培根的幼兒園。我進入所有的學(xué)校都要比一般人早，所以我總是比同班同學(xué)年齡小，連在幼兒園都是如此。從六歲到九歲，我上了輔仁，然后是另一所天主教學(xué)?！バ?，上了兩年。最后我被送到圣路易中學(xué)，那是一所在天津的國際教會寄宿學(xué)校，按英國式的課程設(shè)置進行教學(xué)，由法國圣母兄弟會進行管理。我家是有名望的學(xué)術(shù)世家，而我被三所學(xué)校開除，那是非常丟臉的事。

第一次是有點戲劇性的意外事件，跟彈弓有關(guān)。輔仁有位老師是主管紀(jì)律的，我們學(xué)生們沒人不恨他。日本人占領(lǐng)了北京，而這位老師總在宣傳中國人和日本人應(yīng)該是朋友，說什么“我們應(yīng)該向日本人學(xué)習(xí)”。所以大家都很討厭他。那時候?qū)W校在擴建，那就意味著工地上有很多磚頭，我們男生都想：把這些磚頭堆積起來造個堡壘會是什么樣呢？所以就搭了一個很像樣的堡壘，然后我們分成兩撥兒，一撥兒試圖攻打堡壘，另一拔兒則要保衛(wèi)堡壘。我?guī)砹宋易钚碌耐婢?，是家里一位成年朋友送給我的很好的彈弓，很結(jié)實，是用自行車輪胎做的橡皮筋，可以把鳥打死。

正玩得開心呢，那可惡的老師過來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就喊：“你們通通給我下來！”

我順手就給了他一彈。

純粹是趕上了，因為我的彈弓技藝真沒那么高，發(fā)射出的石子彈當(dāng)當(dāng)正正打到他腦門上，當(dāng)場就見了血。這可引起了一場不小的轟動。學(xué)校派了一個小代表團到我家匯報我的惡劣行為。

我大哥負(fù)責(zé)在客廳門外偷聽，回來告訴我說：“壞了！你還是逃吧，所有的老師都說你打了老師?！?/p>

我裝出滿不在乎的樣子。騎著自行車出去看一位朋友，我們決定不能浪費時間在那里等著會有什么結(jié)果，還是去看一場美國電影。

看的是《骯臟的天使》，由詹姆斯·卡格尼主演，講的是一位在他居住地區(qū)很有影響力的匪徒，最后終于被抓了起來，判刑坐電椅。這故事太嚇人了，尤其身處我當(dāng)時的情況下。主要角色的小時候的朋友，此時已成了神甫，在主角最后一次懺悔時，勸告他：“你還是能為年輕人做件好事的，你可以裝做因為要坐電椅被處死而非常害怕?！彼晕揖蜎Q定回家假裝非常害怕。