“你可捉夠了？”

“夠了，夠了。”

荷珠先上，檢查了草繩系扣，才讓亮祖上。亮祖到了崖頂，拉著荷珠的手說，“咋個報答你！”荷珠那不分明的扁平臉上紅紅綠綠，大概是泥土和植物或是什么蟲子的汁水。她沒有說話。

但是母親還是反對這位姑娘。她相信以亮祖的聰明才智一定能結(jié)一門好親。她臨終時逼著亮祖立誓永遠(yuǎn)不以荷珠為妻。

妻也好，妾也好，他們是分不開的。他們的感情中有鄉(xiāng)土的眷戀、生死的奮斗和少年的記憶，不要說嚴(yán)家換過的幾個小妾，就連素初也不過是外恕? 月亮西斜，廊上的一排花影也斜了淡了。天快亮了。殷府送來密信，囑亮祖不可活動，靜候宣布處分。

第四節(jié) 銅頭村后小山上的日子，相對地說，較為平靜。

廟宇之中，一切都很簡陋，但書聲瑯瑯，歌聲飛揚，還有少年人的言談笑語，使得破廟充滿了朝氣。便是四大天王的面目也不是那樣猙獰了，他們受了感染，似乎隨時要向孩子們問一聲“你們好”。

嵋和別的少年人一樣，心靈在豐富，身體在長大，頭腦在明白，她喜歡自己的學(xué)校、老師、同學(xué)，喜歡這山、這廟和廟里的神像。只有一樣她不喜歡--上紀(jì)念周。

當(dāng)時所有的學(xué)校每星期一第一節(jié)課都是紀(jì)念周，內(nèi)容是升國旗，唱國歌，背誦總理遺囑，然后校長和各方面負(fù)責(zé)人講話。學(xué)生們接班級排成縱隊，從大殿直排到臺階底下。

整整一節(jié)課都要肅立，嵋不喜歡的就是肅立。其實她也不是不喜歡，她站不了，站到后來頭暈眼花，兩腿發(fā)軟，真盼著有什么東西靠一靠。她覺得自己沒有出息，總是堅持著站完這一課。

這一天上紀(jì)念周，從背誦總理遺囑時嵋就覺得不舒服?！坝嘀铝窀锩菜氖?，其目的在求中國之自由平等，積四十年之經(jīng)驗，深知欲達(dá)到此目的，必需喚起民眾，及聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗?！彼銖娭沃昧﹄S著大家背誦，千萬不能在讀總理遺囑時倒下！ 接下來是章校長講話。講的是修建操場的事。昆菁自遷鄉(xiāng)下后，沒有一個正式的操場，山上沒有足夠的平地。學(xué)生在廟前的磚地上或大雄寶殿前的院子里排好隊，做做操，便是體育課。后來做了籃球架，場地當(dāng)中有兩個旗桿座子，無法比賽，只能練習(xí)投籃。

章校長向本地軍政商各界募捐，決定在永豐寺下一個山坡上修建操常當(dāng)時很有人反對，說國難期間，這樣做未免不合節(jié)約原則。章校長說，我辦什么事都要盡可能辦好。辦教育要有德智體三方面。下一代人必須有健全的體魄，才能擔(dān)當(dāng)抗敵興國重任。再說修建操場，學(xué)生也要參加勞動，做小工，對他們的成長有好處。在各方協(xié)助下，操場已施工，招募來的村民把山角挖下一塊。這次紀(jì)念周上，便是動員運土，規(guī)定從校長起到高小學(xué)生，每人每天把一筐土運到永豐寺后山溝，怎樣運法自己決定。

章校長聲音清亮，嵋聽來卻覺得愈來愈遠(yuǎn)。她頭暈，冷汗涔涔，怎么也站不住了，只好靠住前面的趙玉屏。“怎么了？怎么了？”趙玉屏小聲問。嵋臉色煞白，雙目緊閉，向趙玉屏身上靠得愈來愈重。這時晏不來走過來，說：“孟靈己，你不舒服？”即令幾個學(xué)生攙扶她回宿舍。

學(xué)生暈倒已不是第一次了。大家都知道是貧血所致，躺一躺就會好。嵋躺了一會，果然漸漸有了力氣。這時章校長已講完話，最后說身體不好的同學(xué)可以不參加運土。

“我要參加的?！贬蚁搿?/p>

當(dāng)天下午開始運土，高中生一肩挑，初中生兩人抬。嵋一班經(jīng)過晏老師組織安排，兩人一組。本來照體力應(yīng)該男女生搭配，但當(dāng)時中學(xué)生時興配對，那是一種集體創(chuàng)造，云南話稱為興誰和誰，意即起哄。晏老師不用男女生搭配，而是男女生分開。嵋和趙玉屏一組，兩人都很高興。晏老師一再囑咐要少抬。

挖下來的土是紅的，愈是內(nèi)層的土愈紅得新鮮，像是挖出了大地的內(nèi)臟。學(xué)生們運過一次土，身上總沾些紅色，大家嬉笑著互相拍打。也有同學(xué)對這種勞動不以為然，說這是學(xué)校省錢，我們可是交了學(xué)費的。不管怎么說，各班都要按規(guī)定完成任務(wù)。夕陽西下時，就見山路上一串紅土擔(dān)子在兩邊綠樹叢中慢慢移動。

嵋和趙玉屏抬了一筐土，剛走出操場，見章校長領(lǐng)著殷大士來了。大士伸伸舌頭，扮一個鬼臉。章校長一貫穿銀灰色西服裙，這時換了藍(lán)布中式衫褲，到場上取了筐，命大士拿著，便去挖土?！靶ｉL！”“章校長！”幾個手執(zhí)鐵鍬的人叫，要給裝土。章校長一面環(huán)顧四周，說：“土運得很快。咱們能早些開運動會。”一面和大士抬起筐來，把筐放在靠近自己這頭。走了幾步，大士說：“我這邊輕得很”，要把筐拉過去。校長說，“不必，你年紀(jì)還小，該抬輕的一頭?！彼齻儯觳阶咧?，趕上前面的一抬。抬土人之一是那偷蠶豆的高中生王鈿。她正在大發(fā)議論：“咱們學(xué)校興的事，沒有聽說過。

你當(dāng)這些女娃娃們是哪個？一個個都是小姐嘍。喊小姐們抬土！抬土是下等人的事?！?/p>

她回頭一看，見校長和大士在后面，忙喊了一聲“校長也來了”，一面下意識地放下自己的筐，跑上去替大士抬筐。章校長搖搖頭，說“你們趕快”，自和大士向前。

嵋和趙玉屏跟了上來。近來嵋才知道，王鈿是殷家遠(yuǎn)親，來上學(xué)一半因殷家讓她照顧大士姊弟。王鈿讓過校長，便慢條斯理地理筐上的繩子。嵋等了一會兒，后面已跟上好幾抬擔(dān)子。有人調(diào)皮，故意說：“好狗不擋路！”王鈿并不介意。嵋忽然想起呂香閣，不知她怎樣了。又站了片刻，才過去。

嵋等走到永豐寺后，把土倒進(jìn)溝里。那一條深溝已經(jīng)快讓紅土填滿了。一個只穿破背心的漢子正在用力耙平新倒進(jìn)的土。他的長發(fā)和破背心的半片都在晚風(fēng)中飄起。這正是晏不來。

“晏老師，耙土只有你一個？”章詠秋招呼道。

晏不來似未聽見，只顧用力一鍬一鍬揚土。后來的人骨辶送量穡械穆砩顯謔鞔?間統(tǒng)來繞去捉迷藏，有的站著看山色。晏不來忽然倚鍬仰天大聲吟道：“若有人兮山之阿，披薛藶兮帶女蘿?！苯又f道，“痛飲酒，熟讀《離騷》，方得為真名士！”章吟秋知道這位老師素來疏狂慣了，便也和同學(xué)們站在一起，聽他說什么。

他卻不再說話，大聲唱起歌來，唱的是“手把著鋤頭鋤野草啊，鋤去了野草好長苗氨。耙了幾下土，又唱抗敵歌，“中華錦繡江山誰是主人翁？我們四萬萬同胞！”他指揮同學(xué)一起唱，有些人唱起來，不夠整齊。他自嘆道：“跟不上！藝術(shù)教育跟不上！”

說著轉(zhuǎn)過頭來，忽然看見章詠秋，便大聲問，“章校長，我說得對不對？”

章詠秋微笑道：“晏老師愿意的話，可以開講座，教歌講詩，好不好？”

“能給我時間，特此致謝。”向嵋指一指，“你們要來聽?！闭略伹锸疽鈨蓚€高中同學(xué)跳進(jìn)溝里幫著耙土，一會兒便完工。大家各回宿舍。

嵋和趙玉屏、殷大士一同走。走過新鏟平的操場，見紅彤彤一片鋪展開來，三人都很高興。大士說：“我們來賽跑。”三個人并排跑，大士跑得最快。嵋拼命追，不久便有些頭暈，還勉強跑。又跑了一會兒，沒有注意腳下一塊石頭攔路，腳下一絆，人撲地向前栽倒了。趙玉屏在她后面大聲叫起來：“孟靈己摔跤了?！泵ε苌蟻矸觥?/p>

嵋忙翻身坐起，“沒關(guān)系，不要緊。”她想要跳起身，左膝蓋一陣鉆心的疼痛，又跌坐在地。大士跑過來，站在一邊說：“你兩個，你兩個，一個蛇咬，一個摔跤，輪流上演。”嵋看膝蓋，鮮血淋漓，還有些小石子沾在上面。坐了一會，大士忽然想起似的，問：“可走得？”一面和玉屏上前攙扶。嵋站起來，一歪一拐倚著兩人走回涌泉寺。

先到衛(wèi)生室。準(zhǔn)校醫(yī)一看，說，又是你三個。用雙氧水給嵋沖洗，見傷口很深，一塊肉翻起來，直皺眉頭。處理完了，用紗布棉花包好，外纏繃帶。嵋的左膝凸起一大塊，活像個傷兵。