種樹的故事

讀完故事我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，挖坑和填土都不等于種樹。在這里，職責(zé)也造成了一種“執(zhí)行假象”。

我們絕大多數(shù)人在實(shí)際工作當(dāng)中，做了自己職責(zé)范圍內(nèi)該做的事情，可是卻沒有得到可以交換的結(jié)果，如果我們一直抱著這樣的態(tài)度，我們的工作就是失敗的。

因?yàn)槁氊?zé)不等于結(jié)果！

我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)大學(xué)里有一個(gè)現(xiàn)象，你如果去問大學(xué)里的每一位老師：“你們作出了什么樣的結(jié)果？”

他們會(huì)答非所問地告訴你，他們已經(jīng)做了他們職責(zé)范圍里“應(yīng)該做的事”--宿管科給你分配宿舍是“應(yīng)該做的”，教務(wù)排課表是“應(yīng)該做的”，老師上課是“應(yīng)該做的”，給你的畢業(yè)證蓋章是“應(yīng)該做的”……

這些做完了，他們的工作就完成了，而學(xué)生獲得好工作這個(gè)結(jié)果，卻被他們丟了。

企業(yè)的語(yǔ)言一定是銷售語(yǔ)言，銷售部門也一定是公司中最重要的部門，因?yàn)殇N售離市場(chǎng)和客戶最近。

如果從類比企業(yè)的角度來看，一個(gè)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)中心就是這個(gè)學(xué)校的銷售部門?！　】墒亲鳛榇髮W(xué)銷售部門的就業(yè)指導(dǎo)中心，在學(xué)校里的地位并不高，起的作用也很有限，原因是什么？　　中國(guó)的大學(xué)根本不理會(huì)銷售！

畢業(yè)生這個(gè)產(chǎn)品是否合格，他們不知道，更不會(huì)花心思去推銷自己的學(xué)生。

學(xué)校認(rèn)為我上的課是國(guó)家規(guī)定的，我把我該講的課講完了，我的工作就做到完美無(wú)缺了。學(xué)生就業(yè)好不好，跟我一點(diǎn)關(guān)系也沒有。

中國(guó)大學(xué)的各個(gè)部門都做了自己該做的事情，可是他們的畢業(yè)生還是找不到好工作，他們的產(chǎn)品不合格，四年的時(shí)間生產(chǎn)了一堆殘品、次品、廢品，甚至是毒品。這種質(zhì)量的學(xué)生還能堂而皇之地供應(yīng)給企業(yè)，實(shí)在是一種很不負(fù)責(zé)的行為。

當(dāng)你工作以后，來到企業(yè)，一定要在做好自己本職工作之外，清楚地知道自己能夠給企業(yè)提供的結(jié)果是什么。

你有了這樣的結(jié)果意識(shí)，就能比那些崇尚“結(jié)果不重要，過程才重要”、“只談戀愛，不談結(jié)婚”、“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的同學(xué)更容易獲得高薪職業(yè)。

從上面三個(gè)故事中，我們明白了任務(wù)不等于結(jié)果、態(tài)度不等于結(jié)果、職責(zé)也同樣不等于結(jié)果的道理。　　如果你能夠從現(xiàn)在開始，真正把結(jié)果思維貫徹下去，把結(jié)果的種子種到你的心里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，你會(huì)明白很多你以前不明白的事情，同時(shí)減少很多以前你擺脫不掉的煩惱。比如：

睡覺是任務(wù)，休息好是結(jié)果；

吃藥是任務(wù)，治好病是結(jié)果；

跑步是任務(wù)，身體健康是結(jié)果；

考試是任務(wù)，掌握知識(shí)是結(jié)果；

約會(huì)是任務(wù)，找到合適對(duì)象是結(jié)果；

結(jié)婚是任務(wù)，家庭幸福是結(jié)果；

吵架是任務(wù)，解決問題是結(jié)果；

銷售是任務(wù)，成交簽約是結(jié)果；

上班是任務(wù)，創(chuàng)造價(jià)值是結(jié)果；

招聘是任務(wù)，找到合適人才是結(jié)果；

開會(huì)是任務(wù)，達(dá)成協(xié)議是結(jié)果；

……