他把手指伸入煙霧中擺了擺，這時(shí)，煙開始盤旋，如同一條扭動(dòng)的蛇。那煙漫舞著飄向我。我向后躲，想象著它的芯子在品嘗空氣的味道，也在感覺著我。

煙蛇消散后，他把那頂探險(xiǎn)帽整個(gè)地扣在了炭火上，帽子開始冒起煙了。他的這一系列舉動(dòng)又一次讓我感到迷惑不解。他享受著我困惑的表情，面帶微笑，繼續(xù)說：“音樂確實(shí)是從收音機(jī)里播放出來的，但是能說音樂就在那個(gè)盒子里嗎？當(dāng)然不行！音樂在空氣中?？梢詫⑹找魴C(jī)調(diào)到正確的頻率，搜尋想聽的音樂，但是它并不創(chuàng)造音樂?！?/p>

“可以試想一下，如果收音機(jī)同時(shí)播放所有音樂的話，其結(jié)果只能是混亂。除非把它‘調(diào)到’我們想要接收的頻道，否則它根本就不能正常播放。很多人也正是因?yàn)槟菢幼龆チ藢?duì)人生的把握。他們對(duì)‘所有事物’都持開放姿態(tài)，從不會(huì)適當(dāng)加以控制就接受所有信息。他們不作準(zhǔn)備，結(jié)果當(dāng)然也是一片混亂。要記住，所有的知識(shí)都在空氣中，所以說既然你呼吸空氣，那么知識(shí)也在你的身體中。收音機(jī)就可以證明我的觀點(diǎn)?！?/p>

他自顧自地講完了這些話后，就把那頂還冒著煙的帽子又扣回到頭上，這樣看起來就好像他的頭在著火。他盤腿坐著，自鳴得意地笑了。我再次為他的孩子氣而驚訝。我感覺到他告訴我的那些道理也是他通過調(diào)節(jié)自己的大腦頻率才獲取的。他看起來像個(gè)瘋子，根本不像是能自己想出這些道理的人。

我也能用這個(gè)技巧。沒必要讓所有知識(shí)都時(shí)時(shí)刻刻在我的頭腦里待著，這當(dāng)然是太好了。我想我的腦袋也在冒煙了。

我突然聯(lián)想到自己平時(shí)學(xué)習(xí)方法中的一些東西。通常，為了讓新信息進(jìn)入我的大腦，我的大腦通常會(huì)把其他雜事拒之門外。但好像鮮有成效。我那被塞滿的大腦，經(jīng)常會(huì)把新信息原封不動(dòng)地趕出去。我都能想象出來我大腦的那扇門上貼著“此處無空位”的標(biāo)語。已滿，新信息請(qǐng)勿入。

邁克問道：“這跟技術(shù)怎么又聯(lián)系起來呢？”

“我想我知道，”我答道。

邁克這時(shí)把他那頂還冒著煙的帽子扣到了我頭上。

“現(xiàn)在，”他引導(dǎo)著我，“不要想你知道什么或不知道什么。把你知道的告訴我?！?