我睜開眼，發(fā)現(xiàn)邁克在盯著我。他停止了音樂，問了一個奇怪的問題：“你讀過《霍頓奇遇記》嗎？”

我不知道這與音樂有什么關(guān)系，但我知道邁克有他自己的一套，便回答說：“我當(dāng)然讀過，蘇斯博士?！?/p>

“你還記得那頭可憐的大象在那粒小灰塵里發(fā)現(xiàn)什么了嗎？”

“在那里面有一個世界。”

“對！”他指著我說，“音符也是同樣。如果你聽得夠投入，就會發(fā)現(xiàn)每個音符里都居住著一個世界。音符與你和我一樣都是有生命的，它們也需要呼吸。整首歌曲決定了它們需要多少空氣。沒有嚴(yán)格的規(guī)定，但通常情況下，你彈得越快，音符持續(xù)的時間就越短。反之亦然。

“我這次想讓你跟著音樂呼吸。再聽一遍這首歌，每次呼吸都要隨著貝司手的每個音符進(jìn)行，這會讓你明白我所說的話。”

“然后，我想讓你隨著這首曲子彈奏，并隨著你自己的音符呼吸。如果你改變音符的長度，你也要相應(yīng)地改變呼吸的長度。試著這么做，看看對你和音樂會有什么樣的影響。今晚至少做兩次后再睡覺。我們明天再繼續(xù)。如果你不介意的話，我想把包放在這兒。”

還沒等我回答，邁克就戴上頭盔，拉下護(hù)面罩，轉(zhuǎn)過身拿著滑板從前門走出去了。

我盯著關(guān)上的門呆呆地坐著，愣了好一會兒神，回想著這個奇怪的人所說的話。我已經(jīng)從他那兒學(xué)到了很多，很難相信我只是那天早上才第一次見到他的。

“隨著音樂呼吸?！边@句話是什么意思呢？我從未如此聽過或彈過任何音樂，但真照他的話做了的時候，事情開始改變了。隨著音樂呼吸讓我用一種全新的方式去聆聽和感覺這首樂曲。我可以感覺到音符與我的心跳融為一體，就像冥想一般。不知因?yàn)槭俏衣?jié)奏的呼吸還是什么，但不管是什么，它都讓我第一次去理解門羅先生的音樂。盡管我不愿承認(rèn)，但是我真的很喜歡這么做。

至于這位邁克，他可是夠狡猾的。十多分鐘過后，我才意識到我實(shí)際上正在學(xué)如何彈蘭草樂。為了能隨著音樂呼吸，我必須要去學(xué)這種音樂。他誘騙我去做了一件我原本會直接拒絕去做的事。他那時肯定在微笑，反正我是。