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音樂課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(6)

音樂課:音樂大師的12次心靈之旅 作者:(美)維克多·伍頓


要上床睡覺的時(shí)候,我看到邁克的包掉在了地板上,好像是從椅子的扶手上滑落的。包里的書露出一半。我努力地讓自己不去注意這本書,但是那本書的一部分標(biāo)題讓我好奇。

《——的科學(xué)及藝術(shù)》,有一部分被書包擋住了,看不清。我當(dāng)時(shí)真想看清標(biāo)題,但我不知道是不是該把那本書從他包里拿出來。我不想隨便亂動(dòng)他的東西,但這本書已經(jīng)露出了半個(gè)身子,我的好奇心完全占了上風(fēng),我不知道為什么,但確實(shí)是如此。只是偷瞄一下題目應(yīng)該不是什么大錯(cuò)吧?我想以去洗手間刷牙來轉(zhuǎn)移自己的注意力,但是并沒起作用?!笆裁吹目茖W(xué)及藝術(shù)?”我大聲地問了出來。

好吧,就瞄一眼。我默默地下定決心。我?guī)缀跏菑南词珠g跑到書包那兒的。我潛意識(shí)里可能在暗自期望發(fā)生點(diǎn)不一樣的事兒,但是那個(gè)包還是躺在原地,半本書露在外面。

我絞盡腦汁想給自己找個(gè)借口,我想:邁克是個(gè)怪人,我也許再也見不著他了,而他也很可能是故意把書留在這兒讓我看的。于是我告訴自己只看一眼一定沒問題的。

這本書是小湯姆?布朗寫的《追蹤的科學(xué)及藝術(shù)》,可這卻把我搞糊涂了。這是一本關(guān)于追蹤動(dòng)物及人的書,我不太明白邁克拿這樣一本書干什么,但這本書好像還挺有趣的。雖然我從小非常喜歡扮成偵探,但對(duì)追蹤仍然知之甚少。

我和一個(gè)叫湯姆?布朗的小號(hào)手交情不錯(cuò),坦白地說,我雖然喜歡他演奏的音樂,可是我并不確定自己是否會(huì)去讀一本描寫他的書,深入地去了解他。至于追蹤者小湯姆?布朗嘛,嗯,讓我們來看看吧。

一小時(shí)后,我強(qiáng)迫自己別再讀下去了。因?yàn)槲也幌胱屵~克知道我碰過他的東西,我像邦德一樣輕手輕腳地把書放回了原處?!八^對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?!蔽逸p聲地自言自語,就怕有人聽見。

我的大腦已經(jīng)超出負(fù)荷了,于是我疲倦地上床睡覺,睡得很沉。

早上我是被敲門聲吵醒的。我睜眼看了看表,才五點(diǎn)一刻。我還沒聽過哪位音樂家要這個(gè)點(diǎn)就得起床的,于是我翻了個(gè)身,打算繼續(xù)睡覺。就在那時(shí)我聽見了他的聲音。

“讓我進(jìn)去!讓我進(jìn)去!我找不到鑰匙了!”我在屋里都能聽到門外傳來他的大笑聲。

我爬起來給他開門。我不得不承認(rèn),邁克的樣子有趣極了,可是我并不歡迎他那么早來,所以一絲笑容也擠不出來。我睡眼惺忪,可是他似乎并不在意。他身穿褐色寬松短褲、深綠色襯衫、黑色長(zhǎng)靴,頭上戴著一頂黃褐色的休閑帽,腰上掛著腰包,左手臂下夾著滑板,跳著華爾茲舞步轉(zhuǎn)進(jìn)屋里。


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