2．不要“翻舊賬”可能最讓你無法忍受的是孩子在一個(gè)問題上總是犯錯(cuò)誤，明明說了很多遍，批評了很多次，可就是引不起他的警覺。這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該仔細(xì)思考一下是不是自己的批評方式出了問題，是不是應(yīng)該換一種方式或者用一些新的方法加強(qiáng)孩子的警覺。如果只是一味地批評孩子總在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，只能引起他的反感。總之，父母學(xué)會了如何正確地贊美和批評，孩子才能“謹(jǐn)慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒“，才能在學(xué)習(xí)中更有信心，更加努力。

7．告訴孩子，成功其實(shí)很簡單

很多孩子在學(xué)習(xí)中，都不同程度地存在著畏難情緒，認(rèn)為成功很難很難。一旦這種想法形成，就會在很大程度上打擊孩子的進(jìn)取心，讓孩子變得不自信，從而，失去了主動學(xué)習(xí)的積極性。有些人不想成功，不是真的不想成功，而是不敢成功，因?yàn)樗X得成功很難很難，不是一般人能做得到的。

成功很難嗎？或許下面的這個(gè)故事能給你一點(diǎn)啟示。一位農(nóng)場主巡視谷倉時(shí)，不慎將—只名貴的手表遺失在谷倉里。他遍尋不獲，便定下賞金，承諾誰能找到手表，就給他50美元。人們在重賞之下，都賣力地四處翻找，可是谷倉內(nèi)到處都是成堆的谷粒，要在這當(dāng)中找尋—只小小的手表，談何容易。許多人一直忙到太陽下山，仍一無所獲，只好放棄了50美元的誘惑回家了。倉庫里只剩下一個(gè)貧困的小孩，仍不死心，希望能在天完全黑下來之前找到它，以換得賞金。谷倉中慢慢變得漆黑，小孩雖然害怕，仍不愿放棄，不停地摸索著，突然他發(fā)現(xiàn)在人聲安靜下來之后，有一個(gè)奇特的聲音。那聲音“滴答”、“滴答”不停地響著，小孩頓時(shí)停下所有的動作，谷倉內(nèi)更安靜了，滴答聲也變得十分清晰，是手表的聲音！終于，小孩循著聲音，在漆黑的大谷倉中找到了那只名貴的手表。這個(gè)小孩成功的辦法其實(shí)很簡單：專注并且堅(jiān)持對待一件事，就會得到成功的獎賞。成功其實(shí)很簡單！有一個(gè)人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來，放進(jìn)了垃圾桶，被路過的考官看到了，因?yàn)榱己玫牧?xí)慣，他得到了這份工作。原來成功就是這么容易，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。有個(gè)孩子在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒，有人送來一部有故障的腳踏車，孩子除了將車修好，還把車子整理得干凈如新。其他學(xué)徒笑他多此一舉，第二天雇主將腳踏車領(lǐng)回去的時(shí)候，這個(gè)孩子被挖到那位雇主的公司上班。原來成功就這么簡單，多做一點(diǎn)就可以了。成功其實(shí)很簡單這個(gè)道理，是一個(gè)韓國的學(xué)生在一次無意中發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)，他在劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者、某一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威以及一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人。這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了。那些成功人士是為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說，他們是在用過分夸大難處的自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有成功的年輕人。