案例一分析：

　　小楊此次實(shí)習(xí)的失敗， 是因?yàn)樗噶艘韵聨讉€(gè)錯(cuò)誤：

　?。?） 眼高手低。小楊學(xué)的是軟件， 但是他最不喜歡從事軟件開(kāi)發(fā)， 因?yàn)榕c機(jī)器打交道顯示不出他善于交際的特長(zhǎng)。于是他希望能夠做銷(xiāo)售， 或討價(jià)還價(jià)， 或觥籌交錯(cuò)， 或天南海北地出差， 多么富有挑戰(zhàn)！然而現(xiàn)實(shí)實(shí)在令他大失所望， 一上班就打開(kāi)黃頁(yè)， 挨個(gè)公司打電話： “你好， 是計(jì)算中心吧？請(qǐng)問(wèn)貴公司有上ERP的想法嗎？” 此種行為豈不浪費(fèi)人才！難道我大學(xué)4年學(xué)出來(lái)就是為了給你打電話？！小楊的種種想法在大學(xué)生中非常普遍， 也就是所謂的“眼高手低”， 看不起簡(jiǎn)單的重復(fù)性的工作。 可是哪一份工作不是重復(fù)性的？麥當(dāng)勞重復(fù)地炸著薯?xiàng)l， 就像給自己炸出一根根金條。 佳和公司每年幾千萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額， 不都是一個(gè)電話一個(gè)電話打出來(lái)的？

　　（2） 淺嘗輒止。小楊只要耐下心來(lái)， 仔細(xì)觀察一下周?chē)睦箱N(xiāo)售， 他就會(huì)發(fā)現(xiàn)， 老銷(xiāo)售們所過(guò)的生活， 和小楊的理想非常貼近： 電話要打， 酒要喝， 差要出， 價(jià)要討。萬(wàn)丈高樓平地起， 最初的工作一定是無(wú)聊的、 重復(fù)性的， 那是因?yàn)槟阒皇腔疖?chē)上的一個(gè)螺絲釘。往往企業(yè)越大， 你越覺(jué)得自己渺小?？墒?， 只要你努力奮斗， 你就會(huì)占據(jù)越來(lái)越重要的位置， 你會(huì)從火車(chē)尾被挪到火車(chē)頭， 左右著火車(chē)行進(jìn)的方向， 你的視野開(kāi)闊了， 你看到了碧綠的原野和原野邊美麗的姑娘， 這就是成就感！

　?。?） 不敢溝通。如果你對(duì)工作不滿意， 你完全可以找總經(jīng)理吐吐苦水、 談?wù)劺Щ?。三十八歲頭發(fā)就快要全部光榮退休的總經(jīng)理， 急切地需要從教育下一代中感受生命的活力。他會(huì)鼓勵(lì)你說(shuō)： “蓋茨不也是從車(chē)庫(kù)起家的嗎？俞敏洪不也刷過(guò)糨糊嗎？我老人家十年前不也天天打電話嗎？而且， 如果你不喜歡做銷(xiāo)售， 也可以考慮到北京總部去做開(kāi)發(fā)……”在困難面前， 不要選擇逃避， 要敢于向老板說(shuō)出你的困惑， 反正你是實(shí)習(xí)生嘛， 如果這個(gè)老板連容忍抱怨的氣度都沒(méi)有， 那你再選擇閃人也不遲。英文里有一句話說(shuō)得很好： When things get you down, don't go and hide, come and talk to your boss. That's what he is here for.

　　案例二：

　　小張， 廣東工業(yè)大學(xué)2007年畢業(yè)生， 通訊專(zhuān)業(yè)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都認(rèn)為小張經(jīng)常有一些新想法、新思維， 他一直都幻想自己有可能成為一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)開(kāi)拓人員， 成為某個(gè)大公司的品牌經(jīng)理， 而且他暗暗地將目標(biāo)鎖定在“寶潔市場(chǎng)部”。在校期間也參與了一些大公司在校園舉行的促銷(xiāo)活動(dòng)， 但總覺(jué)得不夠過(guò)癮。經(jīng)過(guò)多方尋找， 他在暑假來(lái)到同班同學(xué)父親的朋友開(kāi)的電腦銷(xiāo)售公司， 如愿進(jìn)入神秘的市場(chǎng)部打雜。暑假是電腦銷(xiāo)售的旺季， 小張很幸運(yùn)地參與了所有的市場(chǎng)活動(dòng)： 在路邊搭臺(tái)做road shows， 設(shè)計(jì)買(mǎi)電腦送打印機(jī)的宣傳活動(dòng)， 甚至發(fā)小廣告等等。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)， 小張發(fā)現(xiàn)喜歡上了這種蠻“刺激”的工作， 所以他堅(jiān)定了自己放棄通訊工程本行的想法， 一心一意去把自己打造成一個(gè)熟悉品牌推廣和促銷(xiāo)策劃的專(zhuān)業(yè)人才！

　　案例二分析：

　　顯然， 小張從暑期實(shí)習(xí)中獲益良多， 至少， 他從“想改行”變成了“堅(jiān)決改行”， 確定了自己的職業(yè)發(fā)展方向。從實(shí)習(xí)中， 他了解到了市場(chǎng)工作的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容， 發(fā)現(xiàn)了這份工作和自己興趣和特長(zhǎng)的結(jié)合點(diǎn)， 增強(qiáng)了自信心。就這樣， 從大三開(kāi)始， 小張已經(jīng)開(kāi)始走上了自己的“職業(yè)發(fā)展之路”， 而他的很多同班同學(xué)， 仍然在廣泛地把簡(jiǎn)歷投遞給各種各樣的公司， 仍然在抉擇著： 向左走？向右走？

　　案例三：

　　小陳， 華工大2007年碩士畢業(yè)生， 機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)， 但立志從事銷(xiāo)售、 市場(chǎng)或管理工作。在華標(biāo)街道辦事處黨委辦公室實(shí)習(xí)， 負(fù)責(zé)端茶、 送“雞毛信”。

　　案例三分析：